第六章? 被遺棄的妹妹
“來,同學們請坐好!”一個星期六的早晨,隨著秦老師的“一聲令下”,課程開始了,“今天,我要給大家?guī)硪还?jié)不一樣的課程——誰知道這是什么?”
“老師!我,我知道!”段子昕十分激動地站起來喊道。秦老師狠狠地瞪了他一眼,他馬上縮了回去。
“你說——不知道嗎?”秦老師點了點高小露,看她露出一臉迷茫的神情,又補了一句。
“我……不大清楚啊……”
“段子昕!來幫幫她。”秦老師歷聲說到。
“哦——這是一個劇本——”
“說具體點兒?!?/p>
“不知道……”
“哦!我想到了,應該是‘話劇劇本’!”還沒等秦老師開口,何芳怡就搶先一步說出了答案。秦老師有些不滿地撇了她一眼,轉過身來,在白板上寫下“話劇”和“劇本”兩個詞語。
小露瞄了一眼段子昕,他臉上的表情簡直可以用“羨慕嫉妒恨”來形容了。她笑了,小心翼翼地笑了一下,因為好朋友的機智,也因為教室里唯一的男孩的不服氣。
高小露再一次從心底里佩服這個好閨密。她是多么希望自己也能像她一樣啊!
秦老師的聲音把她拉了回來。
“來,同學們看黑板——高小露,你在干什么呢?”
“哦,老師,沒什么?!?/p>
“好的,看看這個劇本。它講述了一個關于一對姐妹的故事……”秦老師輕聲講解道。
……一對姐妹!
聽到這個詞,高小露哆嗦了一下,好像它勾起了她的什么回憶似的。隨后,她又開始“神游”了……
一對姐妹……我一定在哪兒聽過一個這樣的故事……不錯……姐姐……妹妹……丟失……高小露仔細地回想每一個細節(jié)。
……被遺棄的妹妹!對了!秦老師跟我講過呀!她有一個被遺棄的……
“妹妹?!?/p>
這兩個簡簡單單的字,把“神游”中的高小露拉回了現(xiàn)實。
“啊?!老師您……又在……”高小露喃喃自語著。
“怎么了,高小露?我講得有問題嗎?你來復述一下故事的結尾吧?!鼻乩蠋熆粗?,意味深長地笑了笑。
“哦啊……這個嘛……就是,就是講的……呃——”
“一對幸福的姐妹?還是——”,秦老師笑著,“一個被遺棄的妹妹?”
妹妹!這個詞再一次觸動了高小露的神精,使她不自覺地點了點頭。
“嗯。你做下吧?!鼻乩蠋熅秃孟袷鞘芰耸裁创驌粢粯樱瑩]了揮手,漫不經(jīng)心地掃了掃三個孩子,嘆了口氣,又說了聲“休息”就頭也不回地走了。
走廊。
“你怎么啦?為什么沒精打采的呀?”何芳怡有些關切地問道。
“噢,這個嘛。還好……吧……嗯,就這樣……沒什么——我挺好的!”高小露努力忘掉那件事,鼓足了氣兒說出了最后一句話,就再也不想說了,沒有任何原因——也許是因為剛才那件事?她不明白。
但她想到了什么。
“那個,芳芳,我……馬上回來!”高小露一邊喊,一邊向教師辦公室跑去。
“老,老師,我……有個問題……是關于——”高小露累得上氣不接下氣,哪知一直一言不發(fā)而只顧專心看書的秦老師突然來了一句:“遺失……妹妹?你跟她——挺像的,不是嗎?聽說……她還挺愛問問題的?!?/p>
“噢,是這樣嗎?呃……我只是想起來,想起……您上次那個故事,講……完了嗎……”
“嗯……好像——我上次是說還有挺多的事兒的,嗯?”
“是?!?/p>
“嗯……我那個妹妹嘛,她兩歲的時候,說話還挺流利的,只是懂得不多,所以遇到什么事兒她不懂,她就來問大人,總能收獲點兒什么。
她的話,大概是三歲吧——快四歲的時候走丟了。我們帶著她出去玩兒,她跑到一棵大樹后邊兒去了,我們就去大樹后找她,哪知怎么找也找不到,后來還報了警,依舊找不到。唉!她就是這樣被遺失的?!?/p>
“真可憐?!备咝÷堵犕赀@個故事,可是一點兒心思都沒有。她絕對不是秦老師的妹妹,因為她有媽媽,盡管大家都說她長得跟媽媽不太像,但這沒有任何關系,堅決沒有!
可她還是疑惑到了極點。
不過這時,第二節(jié)課的上課鈴打斷了高小露的思路。與此同時,她看見何芳怡正朝她跑來。
“噢,小露!你跑到哪里去了?!怎么這么久都沒回來!”
“呃……這個嘛,我……去,去了趟洗手間?嗯……對,我肚子有點痛誒……”
“哎呦——”
“何芳怡!高小露!你們倆說啥呢?!”正當何芳怡要打破沙鍋問到底的時候,秦老師來了,給她破了一盆冷水。她只好回到座位上去,眼睜睜地看著段子昕笑話他卻又不能還手。
“好了,童鞋——不對——對不起,口誤——同學們,我們繼續(xù)剛才的課程。
“我剛剛給你們看了劇本,那么現(xiàn)在,我要給你們布置一個思考題:如果讓你選,你會選擇哪一個角色,為什么?三分鐘時間,可以討論。開始?!?/p>
教室里即刻響起一陣竊竊私語。僅有的三個同學(少得可憐,不是嗎?)聚在一起,你看看我,我看看你,再看看秦老師,然后把頭低下去,小聲地說著。秦老師則在一旁看著,一邊發(fā)著呆,一邊又顯得心事重重。
時間一分一秒地過去,不知不覺中,一節(jié)課過了半。
“來吧,同學們。分享一下吧!”
段子昕舉手。
何芳怡舉手。
沒有高小露。
“你來?!崩蠋熛赛c了段子昕。
“我想當那名警察。因為他為人正直、善良,全力以赴幫助人民,是一名模范警察?!?/p>
“很好。何芳怡?!?/p>
“我想當劇中的姐姐,因為她對待親人溫柔、體貼,對待壞人又勇敢、剛強,她是一位十分具有魅力的女性?!?/p>
“非常好。你呢,高小露?”
“我……什么也……不想當,可以嗎……”
“噢,這樣啊。沒關系,你做下吧。下節(jié)課,大家可以帶一個好朋友來,我們六個人一起來演繹這個故事,可以嗎?”
“可——以——”三個同學拖泥帶水地說。
“下課。”
“謝謝老師——老師再見——”