? ? ? 睡了個(gè)飽覺的小人兒早早就醒了，我把鵝媽媽的音頻播放著，他卻要看《威利的畫》，攤開自己翻閱。蒙娜麗莎秒變大猩猩，懷里還抱著威利。米莉的雙臂變成了兩棵大樹，正欲飛身上天呢！威利跑錯(cuò)了更衣室，那羞紅著臉狂奔的小樣真是讓人忍俊不禁。哇，原來草原是猩猩們一筆一筆畫出來的，還有面包房、面包車，那副眼鏡兒是車轱轆嗎……

? ? ? ? 聽了孩寶里《five little monkeys jumping on the bed》的解讀，又搜羅了幾個(gè)小動畫看，元正又被這群調(diào)皮的猴子吸引了。

? ? ? 隨著音頻翻閱《鵝媽媽童謠》，看到火車頭又不給動了，盯著看了半天。搜羅到一個(gè)全新版本的《the wheels》，這樣玩兒歌真是個(gè)好創(chuàng)意。

? ? ? 吃罷早飯，我和元正歪在沙發(fā)邊玩?！段业那榫w小怪獸》攤開看，元正總算不像先前那么喜歡黑色了，哈哈，我倒是一直喜歡這淡淡的藍(lán)色。“哎，小船，我們一起疊好嗎？”話一出口，我就后悔了，小家伙昨天可是玩濕了幾身衣服?！拔胰ツ脠?bào)紙，我們疊小船”，元正欣喜不已。

? ? ? ? “我們把它對折，然后抿起來”，元正總結(jié)了我教的疊法，小手麻利地一折，“小船”算是完成了。在盆里折騰半天，“小船”一只只粉身碎骨了，小家伙的注意力也隨之轉(zhuǎn)移……

? ? ? 午飯前又聽了音頻一遍，應(yīng)該是比較喜歡的吧，連動畫片都忘了要。午睡時(shí)，看了《天牛的日記》，小家伙明顯興趣不在。是啊，完全沒有概念，還是有機(jī)會抓上幾只把玩把玩才有趣。不過，我倒是見識了各種天牛，它們的觸角竟然可以用來嗅探氣味，真是奇特。

? ? ? 下午多寶來玩，元正又激動了，捧著《各種各樣的害怕》，自己看著書封叨叨，“哦，有的人害怕蜘蛛，有的人害怕狗，有的人害怕星星”……

? ? ? 今晚的故事從《神奇校車》開始，都說這套繪本挺好，可是對自然知識的匱乏讓我實(shí)在不敢駕馭。拿了本《水的故事》，還算接地氣吧，跟著老師同學(xué)們一起，終于明白了家用自來水的工作流程。最惹眼的應(yīng)該是卷毛老師的服飾了吧？不過生活中要有如此敬業(yè)的老師確是一大幸事。

? ? ? 《我是霸王龍》好久沒讀了，卻熟稔得像老友重逢。奇怪的很，宮西達(dá)也版的恐龍倒是很討小人兒歡喜，我買的其他恐龍書都不大受待見呢！

? ? ? 新到的英文繪本拿來翻了翻，元正一下子愛上了，一遍遍翻，吩咐我講。我哪里敢輕易張口，打開音頻跟讀?！秄ive little monkeys jumping on the bed》早前聽讀過，故而熟悉若老友。一遍終了，元正還意猶未盡，翻閱不停?！秅o away，Mr wolf》更有趣，書中的小機(jī)關(guān)讓小家伙急吼吼地伸出手去。“它吃冰淇淋啊”，呵呵，三只小豬抵住了老狼的誘惑，倒是這小人兒口水流一地咯……繪本后面還有一個(gè)故事，講的是三只小鴨子被鱷魚一一吞食，結(jié)果大象一腳踏來，小鴨子們一個(gè)個(gè)蹦噠出來，跟著鴨媽媽回家了。元正被逗弄得咯咯的，哪里還需要讀懂文字哦……

? ? ? ? 關(guān)了燈，小人兒吵著要書，伴著臺燈的光亮，我們一起逛《地下100層的房子》。今晚一頁頁翻閱，真是驚喜不斷，螞蟻們從蚜蟲身上抽取營養(yǎng)液，這是《螞蟻的日記》找記述的。蚯蚓老爺爺?shù)臅☉?yīng)該是獨(dú)創(chuàng)的吧？怎么看都像是它的自畫像……今晚終于下到了第100層，原來邀請小空的是烏龜奶奶。在小烏龜家里，我們還見到了跑過兔子的冠軍，它正在跑步機(jī)上奮力前行呢……

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