深圳/小桃園/1歲2天
和兩歲以?xún)?nèi)的寶寶做啟蒙的時(shí)候，重復(fù)句+押韻+生動(dòng)畫(huà)面的繪本其實(shí)是很好的素材，今天和寶寶共讀的Henny Penny就是這樣一個(gè)好玩的故事。
有一天母雞Henny Penny在農(nóng)場(chǎng)庭院里吃玉米，突然一顆橡樹(shù)的果實(shí)掉到了她的頭上，她因?yàn)樘煲聛?lái)了于是她認(rèn)為必須要向國(guó)王稟報(bào)。一路上她先后遇到了公雞Cocky Locky，鴨子Ducky Lucky，鵝Goosey Loosey和火雞Turkey Lurkey，大家聽(tīng)說(shuō)天要塌下來(lái)了都拿東西把頭掩上作保護(hù)，一起去找國(guó)王稟報(bào)這件大事。走啊走，路上遇到了狐貍Foxy Loxy，狐貍得知他們要去向國(guó)王報(bào)告天要塌下來(lái)了，狡猾地說(shuō)要帶他們走捷徑不然會(huì)趕不及，結(jié)果可想而知，國(guó)王永遠(yuǎn)都得不到天要塌下來(lái)的消息了，看到動(dòng)物們用東西把頭保護(hù)起來(lái)，還有狐貍在畫(huà)中惺惺作態(tài)的樣子，這真是一個(gè)讓人捧腹的故事。
去掉文字，其實(shí)圖畫(huà)本身就有很有表現(xiàn)力，相信兩三歲的孩子能夠理解故事的情節(jié)發(fā)展。繪本的作者兼繪者H.Werner Zimmermann的水彩畫(huà)溫和又幽默地把這樣一個(gè)故事畫(huà)出來(lái)，特別的是這樣一個(gè)生動(dòng)的故事雖然文字很多但其實(shí)很簡(jiǎn)單，基本上就是一些句型的重復(fù)，然后隨著加入隊(duì)伍的動(dòng)物增加，每個(gè)動(dòng)物的名字都押韻和被提到，所以才顯得文字比較多。
“Hello，Henny Penny,”said Cocky Locky.
“Where are you going?”
“The sky is falling and I must go and tell the King,” said Henny Penny.
“Oh! May I go with you?” Asked Cocky Locky.
“Certainly!” Said Henny Penny.
So they went along and they went along and they went along until they met Ducky Lucky.
打招呼，詢(xún)問(wèn)到哪里去，詢(xún)問(wèn)能否一起，然后一路走啊走，這樣一些表達(dá)都是生活中能夠運(yùn)用到的，然后通過(guò)不停的重復(fù)而得到了強(qiáng)化，而且由于重復(fù)也能夠讓寶寶能夠預(yù)測(cè)到故事情節(jié)的發(fā)展。重復(fù)對(duì)于記憶來(lái)說(shuō)也是很好的輔助，聽(tīng)到我抑揚(yáng)頓挫的演繹，寶寶的表情告訴我她也覺(jué)得挺有趣的。
