逆向考研是什么意思？

據(jù)說逆向考研的由來，是2023年碩士研究生招生考試報(bào)名即將開始，985、211這些大家公認(rèn)的好學(xué)校的本科生，轉(zhuǎn)而去考取“雙非”高校的碩士研究生，從而衍生出的新名詞，叫“逆向考研”。

面對(duì)“逆向考研”，有位在讀博士是這樣說的：這是本科生趨利避害的選擇，在越來越多的考研大軍中想要?dú)⒊鲆粭l血路太過艱難，與其在追求名校的路上內(nèi)耗，不如使用降維打擊這一大招，用最小的代價(jià)換取最大的利益。

在最后，這位博士一針見血地說出了問題的核心，唯有適時(shí)地增加就業(yè)崗位擴(kuò)寬就業(yè)渠道，方可緩解，否則倒流現(xiàn)象將會(huì)成為常態(tài)。

為什么這么說？

2022屆我國(guó)高校畢業(yè)生規(guī)模首次突破1000萬人，預(yù)計(jì)1076萬人，相比2021屆同比增加167萬人。

千萬就業(yè)大軍奔向社會(huì)，企業(yè)招聘的崗位不多，求職者卻太多，于是只能不斷地提高崗位門檻，爭(zhēng)取人才最大化。

眾多畢業(yè)的莘莘學(xué)子面對(duì)自己理想的高門檻崗位，只能不斷地提升自己的學(xué)習(xí)，拉高自身的杠桿。

這種現(xiàn)象的出現(xiàn)是什么問題導(dǎo)致的？

“教育問題的背后，是社會(huì)問題”。

在過去20年里，企業(yè)面對(duì)人口紅利笑出了聲，而我們只能在生活的路上要么拼了命的卷，要么啃老躺平。

社會(huì)上最近出現(xiàn)的一個(gè)笑話：就業(yè)一千萬嫌多，出生一千萬嫌少。

這可能就是內(nèi)卷的本質(zhì)和社會(huì)的核心癥狀所在吧。