三、一個好家長要了解學(xué)校的要求，了解老師的要求，能和學(xué)校教師很好合作。
學(xué)校大多數(shù)教師在學(xué)科教學(xué)和教書育人方面要比家長更專業(yè)。因為他們教學(xué)的時間長、積累的經(jīng)驗多，既使是年輕教師，由于他們一上班，就會有50到80的學(xué)生，積累的教育本學(xué)段學(xué)生的經(jīng)驗也比家長要豐富，所以家長要學(xué)會傾聽老師的建議、老師的要求，根據(jù)我們家庭的目標(biāo)調(diào)整我們孩子學(xué)習(xí)的方向。
四、一個好家長要明確好孩子的標(biāo)準(zhǔn)。
一個主動成長的孩子就是好孩子，我們評價孩子只要他在原有的基礎(chǔ)上有進(jìn)步、有提高就是成功。教會孩子學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)比成績更重要。家長之間忌諱互相攀比，忌諱拿自己的孩子和別人的孩子比，忌諱在自己的孩子面前詆毀自己的孩子，抬高別人的孩子。因為孩子本身是有差異的，忌諱橫向的比較。
五、一個好家長要了解孩子成長的規(guī)律，
教育家冷冉認(rèn)為德育內(nèi)容，在不同階段應(yīng)有不同的重點(diǎn)。他認(rèn)為，在初中階段，“應(yīng)以增強(qiáng)學(xué)生正確的道德觀念為主，進(jìn)行系統(tǒng)的倫理”教育。其重點(diǎn)教育內(nèi)容是：道德觀念（公有觀念、勞動觀念、集體主義思想和人道主義精神）；倫理知識（家庭倫理——親子關(guān)系、兄弟姐妹關(guān)系）；學(xué)校倫理（師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系）；社會倫理（交友之道、待人之道、社會公德）；道德品質(zhì)（實事求是、追求真理、表里一致、光明利落、公正無私、先人后己、剛正不阿、見義勇為）；道德情操（嚴(yán)于律己、寬以待人、謙虛謹(jǐn)慎、志存高尚）。另外還要進(jìn)行民主和法制教育。
后來冷冉先生又提出，初中階段主要著力培養(yǎng)學(xué)生八種道德素質(zhì)（仁、義、孝、敬、公、廉、忠、誠）和兩種意識（公民意識和愛國意識）教育”。
社會學(xué)家埃里克森的研究指出，一個人從生到死，共經(jīng)歷八個心智成長的階段。如果在某個階段里因為某些原因而沒有充分地成長，這個人在生活中會感到乏力出現(xiàn)困擾。最初的五個階段應(yīng)該在21歲之前形成。
第一個階段：1歲以前－－信任與不信任
第二個階段：2歲～3歲－－自主與羞愧
第三個階段：4歲～5歲－－主動與內(nèi)疚
第四個階段：6歲～11歲－－勤勉與自卑
第五個階段：12歲～21歲－－對身份與角色的困惑
通常，三歲是孩子的第一逆反期， 十三、四歲孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春期，你要了解各個階段孩子的特點(diǎn)是什么，你才能有針對性的教育自己的孩子。
六、一個好家長會把對孩子的品德要求放在第一位。
首先要培養(yǎng)一個有愛心的孩子。他的表現(xiàn)最重要的一點(diǎn)是孝敬父母，尊敬長者。孝敬父母很重要，家長一定對孩子要有要求，不要小看簡單的家務(wù)勞動，能讓孩子自己做的一定要孩子自己做，不要小看和父母的打招呼，和父母的交流，要養(yǎng)成這些習(xí)慣，他才能知道做這些就是孝敬父母?？梢杂谩兜茏右?guī)》教育孩子，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。這就是教育孩子的方法，家長就按照這個要求教育孩子就好了。
要想親子關(guān)系和諧，從小教育孩子孝敬父母很關(guān)鍵，怎么樣孝敬父母，《弟子規(guī)》里說得很清楚，父母呼，行勿緩，父母命，行勿懶，按這些要求做就行了。
父母喊你的時候，你要及時答應(yīng)，孩子要主動和父母及長者打招呼，打招呼不僅僅是和老師、校長打招呼，在學(xué)校中更要和傳達(dá)室?guī)煾?、保潔阿姨打招呼，這才是尊重每一個人，這才能培養(yǎng)我們孩子的愛心。
因為現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，六個老人圍著一個孩子轉(zhuǎn)，使他很難明白什么是孝敬父母，長幼有序。他今天不知孝敬爸媽，不知感恩爺爺奶奶姥姥姥爺，當(dāng)他沒有養(yǎng)成這個習(xí)慣的時候，他很難成長。其次要培養(yǎng)一個誠信的孩子。說到做到，在家里你答應(yīng)孩子的事兒要做到，給孩子做榜樣身教重于言教。還是答應(yīng)你的事兒也要做到，養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，才能培養(yǎng)一個誠信的孩子，家里沒有大事兒，都是小事，在每一件小事上，我們家長要有要求，要求要明確，從小才能養(yǎng)成這些習(xí)慣。
再有，要培養(yǎng)一個有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆?。孩子的?zé)任感教育很重要。什么是責(zé)任？很簡單，就是自己的事兒，自己做；別人的事兒，幫著做；集體的事兒，搶著做。他能夠做到這些，就是有責(zé)任肯擔(dān)當(dāng)。
（還有噢 等明天）
