46022 陳慧

今天給四個(gè)孩子講了《好餓的小蛇》故事，孩子們?cè)诼犖抑v故事，家長(zhǎng)們坐在后面，畫面很溫馨。

好餓的小蛇第一天吃了蘋果，當(dāng)我翻開這一頁，小朋友們異口同聲哈哈哈哈，爸爸媽媽們看到孩子笑了，自己也笑了。

不知道的還以為這些孩子第一遍聽呢，但其實(shí)這已經(jīng)是第四遍說給他們聽了，大一點(diǎn)的孩子都快會(huì)背了，小朋友聽媽媽說在家里也講過好幾遍，她仍舊樂此不疲地翻出來讓媽媽讀。

有時(shí)候真的很好奇，孩子的大腦是如何長(zhǎng)的，為什么這么愛重復(fù)呢？！

為什么無論重復(fù)多少遍還根第一次一樣呢？！奇怪的生物～

最后好餓的小蛇把一顆蘋果樹都吞下去了，我原本以為小朋友會(huì)很傷心，小蛇吞下一整顆蘋果樹會(huì)不會(huì)死掉了呀？我仔細(xì)觀察了一下，小朋友的臉龐，好像都沒有很奇怪但似乎也沒有和之前看到吃蘋果一樣，開懷大笑！

這是為什么呢？確實(shí)引起我的疑問?？墒呛⒆觽儾粫?huì)表達(dá)，這個(gè)答案自然不得而知。

宮西達(dá)也的每一本書，小朋友都很喜歡很喜歡。其中《神奇的牙膏》更是不僅有趣好玩還能幫助孩子改掉不喜歡用火辣辣的牙膏刷牙的習(xí)慣。繪本太神奇了！