洞見留給他 選擇還給他(感賞7)

? ? ? ? 昨日公司事太繁雜,人亦很累,所以晚上沒有學(xué)習(xí),也沒寫感賞。選擇照顧好身體為要,就休息了。昨晚也未同孩子做交流。今早我按時(shí)叫醒孩子,孩子沒猶豫就起床洗漱吃早餐了,吹頭也迅速完成,還催著我早餐快點(diǎn)。我笑著對(duì)兒子說:”耶!速度這么快了!昨天早上未遲到吧?”他笑著說:”可能嗎?我是誰呀?我說”:對(duì)對(duì)對(duì)!帥哥,謝謝成全!"他笑而不答。吃好早飯就高高興上學(xué)去了。

? ? ? ? 我明顯感覺孩子狀態(tài)是比較好的。由于時(shí)間緊,我們雖然沒有交流很多,但我能感受到孩子內(nèi)心是愉快的,輕松的?;叵胫?,孩子雖然基本上也能叫了就按時(shí)起床的,但感覺不一樣,悶悶的,無奈的。同時(shí),由于時(shí)間叫得晚些,加上要吹他的發(fā)型,所以就耽擱上學(xué)時(shí)間,通常會(huì)晚到幾分鐘。但有一明顯區(qū)別,就是現(xiàn)在孩子不僅主動(dòng)選擇提前10分鐘起床,關(guān)鍵是起床后的狀態(tài)比先前好。似乎感覺到他內(nèi)心有些篤定了。我想,這與我不斷學(xué)習(xí),感賞,并學(xué)以致用是息息相關(guān)的。本來我在進(jìn)群學(xué)習(xí)之前,我就一直學(xué)習(xí)一些親子教育課程,多多少少都有收獲和啟發(fā),也讓我心能平靜并尋找到當(dāng)下最適合且行之有效的錦明老師,紫雨老師的課程。我選定之后,就聽話照做,首先從改變自己開始。同時(shí),根據(jù)我家實(shí)際狀況,我耐心加以分析,先從哪里入手?怎么入手?要達(dá)到怎樣一個(gè)效果?怎樣協(xié)調(diào)平復(fù)不良外在環(huán)境干擾?經(jīng)過一番思考分析后,就決定還是從他習(xí)慣開始。剛好又出了遲到這事。我想,這不正好嗎?老天真是眷顧我呀。在處理這事過程中,我先了解了老師及孩子爸的相當(dāng)激烈態(tài)度后(他們的這種激烈程度讓我很震驚,用孩子話說,簡(jiǎn)直是小題大作。),先與孩子爸溝通好,讓我來處理這事,他配合即可(其實(shí)中途他又跳出來吼的,雖然事前有約定。由于我與孩子已達(dá)成共識(shí),還好沒大影響)。我在處理這事之所以能順利達(dá)成,我總結(jié)我做好了以下幾點(diǎn):一是我的心是平靜的,喜悅的,充滿愛的;二是事前與孩子爸作好溝通工作,分工明確:三是選擇了合適時(shí)機(jī)和方法(搶在他爸要吼之前并用好玩的方式完成):四是充分尊重孩子的選擇。其實(shí)我家孩子是很難搞定的,他從小到大就有自己的主見,基本上沒人能改變他的,這個(gè)我會(huì)在以后分享中慢慢羅列出來。所以,我遵照紫雨老師所說的那句話:洞見留給他,選擇還給他。讓孩子充分自我選擇,自我作主。

? ? ? 孩子遲到的事處理后總算有一個(gè)好的開始了。然而,萬里長(zhǎng)征才剛剛開始,我所面對(duì)的惡劣外在環(huán)境才是最令我頭疼的。所以,我還是秉承至樂莫如讀書,豐富提升自身修為和能量!至要莫如教子,引導(dǎo)影響孩子健康成長(zhǎng)!

感賞自我學(xué)習(xí)意愿和能力!

感賞良師點(diǎn)燈指路|

感賞孩子洞見打開,智慧開啟!

感賞孩子爸能忍氣吞聲了!

感賞師兄師姐的點(diǎn)撥鼓勵(lì)!

投射全家喜悅充盈!

投射孩子正能量滿滿!


? ? ? ? ? ? ? 2017年11月29日上午10:56

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