我總認(rèn)為:沒有閱讀，就沒有寫作的靈感 ；沒有荒蕪的環(huán)境也不會(huì)有寫作靈感；看到風(fēng)景過于優(yōu)美的地方，也是寫不出好文章的。這就跟越荒涼的地方，越廢舊的場(chǎng)所，越能襯托出照片中人的美麗和氣質(zhì)一樣。

很長(zhǎng)一段時(shí)間以來 ，都沒有文學(xué)創(chuàng)作靈感了 。

因?yàn)?，一直以來，想成為一個(gè)學(xué)生喜歡的老師 ，對(duì)此，不停的充實(shí)自己 。

我如饑似渴的聽著繼續(xù)教育課程要學(xué)習(xí)的講座內(nèi)容——“聽夠60學(xué)時(shí)，并要求在56天內(nèi)完成 ”。再剩26天 ， 已經(jīng)學(xué)到了72% ，頗有收獲 。

即便同事們都用一種快速的方法 ，或者用手拉，或者連續(xù)幾天晚上放開手機(jī)， 等第二天全部播完 ……快速打印證書上交 ，我都不會(huì)艷羨 。

因?yàn)槲抑?，他們沒有在這里嘗到甜頭? 。

就這么不斷的努力著 ，在教學(xué)上的能力不斷的提高 ，對(duì)教育越來越有興趣 。期盼有一天，也會(huì)有一套自己的教學(xué)模式 ，會(huì)在以前形成的不完善的教學(xué)風(fēng)格中，融入新的思想 ，新的的觀念 ，新的教學(xué)模式，跟上時(shí)代的步伐，不至于拖后腿 。

盡管已經(jīng)到了不惑年齡，再過幾年就是知天命的年齡了 。但是，人 如果有了奮斗的目標(biāo) ，便不怕老，也不會(huì)空虛。

我的精神食量是非常大的，如果每天沒有足夠的精神食糧 ，我會(huì)感到饑餓 ，惱怒，無端的生氣 。

為此 ，我先滿足我的精神需求，然后再去干一些體力活 。

最近，一邊干活一 邊聽講座 ， 有時(shí)候一邊走路 ，也在聽 。占去了我思考的時(shí)間，所以寫作的靈感不會(huì)找上門來 ，我就 在這里 記一些學(xué)習(xí)的心得 。

打算找個(gè)時(shí)間 ，開始垂直寫作 ——方向是教學(xué)隨筆或者教學(xué)小記 。

讓我的勤奮撐起我不算野心的野心，本來嘛 ， 人之所以能,是相信自己能。