每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!就像院長講課時(shí)說的,不要計(jì)較一城一地的得失,要用發(fā)展的眼光看待孩子未來一生的成長。
今晚參加了一個(gè)騰訊視頻小組討論會(huì),而且被推舉為主持人,好激動(dòng)。
大家討論的話題是:談?wù)勅绾谓ㄔO(shè)一個(gè)民主、樂觀、自信的家庭?
通過自己不間斷的學(xué)習(xí),加上每天的復(fù)盤打卡,我查資料,翻筆記,借助網(wǎng)絡(luò),對這個(gè)話題逐一進(jìn)行分析,總結(jié),應(yīng)對。
每一位老師都認(rèn)真發(fā)言,其中濤濤老師說到,上海疫情期間,她和愛人陪伴即將初三的女兒玩各種游戲;鄰居打電話問她,女兒考學(xué)高中之事,有沒有打聽招生政策,打算去哪一所學(xué)校上學(xué)……等等問題。
她說我沒關(guān)心,覺得孩子考上哪個(gè)學(xué)校都行,即便考不上高中,去上職業(yè)學(xué)校也未嘗不可啊,因?yàn)楹⒆佑薪∪娜烁瘢屏嫉钠犯?,效老的能力。我操那么多心干嘛呢?/p>
從她的發(fā)言里,我感受到,有的家長天天盯著孩子的考試成績,好一點(diǎn)時(shí)居家歡呼;差一點(diǎn)了,就打擊冷對,讓孩子感覺自己就是學(xué)習(xí)的機(jī)器,而且對父母是各種察言觀色,巧言善辯的能力與日俱增。這樣的家庭無幸福可言。
宋老師發(fā)言時(shí)說到,自己一直走在學(xué)習(xí)的路上,家里買的書一摞一摞的,讀書氛圍濃濃的。而且沒有用簡單粗暴的方法去教育孩子,也沒有拿自家孩子跟別人比來比去,孩子自信,樂觀,一直健康成長著。
感想:父母的過度關(guān)注讓孩子感動(dòng)窒息,孩子就有逃離家人的念想;這樣的方法對待愛人,也不能收獲一個(gè)和諧的夫妻關(guān)系。
作為家長,作為一個(gè)成年人,應(yīng)該經(jīng)常反思,要給孩子一個(gè)舒展的成長空間,一個(gè)和諧的家庭氛圍。想讓孩子做到的,自己先做到,行動(dòng)大于語言。
慶幸自己的兩個(gè)孩子有孝心,懂尊重,心中有愛,眼里有光。相信孩子們會(huì)全面健康成長!