2020年8月25日上午，溱潼實(shí)驗(yàn)小學(xué)于西校區(qū)四樓會議室開展了一場教學(xué)、教科研相關(guān)的校本培訓(xùn)，由潘秋林副校長組織和主持，全體教師參加培訓(xùn)。

首先，教導(dǎo)處鄒士萍主任分享《向美而行，探尋優(yōu)質(zhì)高效的秘訣》專題報告。報告中，鄒主任結(jié)合平時工作發(fā)表見解，多次談及溱潼小學(xué)的優(yōu)秀教師典范，以他們教學(xué)工作的優(yōu)質(zhì)高效性引起話題，分別從“真心地愛學(xué)生”、“提高課堂效益”、“做好培優(yōu)和補(bǔ)差工作”三方面深入，分條列點(diǎn)地提出建議，與會老師深有感觸。身邊模范教師鮮活案例，使人景仰敬重；又歸納以深刻明確的教學(xué)干貨，讓人獲益良多。

隨后，教科室梁玉蘭主任就教師的論文寫作發(fā)表演講。梁主任由特級教師管建剛的“教師成長成功要三個頂呱呱”展開話題，提出：寫文章頂呱呱是最經(jīng)濟(jì)、最大眾的。她表示，如果老師對自己還有要求和期望，就可以把教育教學(xué)研究和寫作當(dāng)作工作思考的常態(tài)。這需要多積累，把碎片時間擠出來花在讀書上，使寫出來的文章自帶書香。當(dāng)然，一篇成功的文章必須扎實(shí)依賴于自己的教學(xué)行為，圍繞實(shí)實(shí)在在的課堂，切不能盲目追求理論，妄圖建立空中樓閣。

最后，潘秋林副校長做“堅持底線教學(xué) 發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)”主題報告。潘校長就如何進(jìn)行底線教學(xué)、促進(jìn)底線教學(xué)的評價等方面做出解釋，以真實(shí)的數(shù)據(jù)提醒大家：教師吃的是“良心飯”，無論任教何種學(xué)科，都不能抱有混日子的態(tài)度。應(yīng)該聚焦課堂教學(xué)，充分研究學(xué)生，讓學(xué)生理解并掌握最基本的知識，能應(yīng)用最基本的技能解決生活中的實(shí)際問題。報告使老師們認(rèn)識到，要始終堅持對教學(xué)方法的改進(jìn)，維護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，滿足所有孩子的基本學(xué)習(xí)訴求，同時適應(yīng)其個性發(fā)展需要，真正促進(jìn)終身發(fā)展。

此次校本培訓(xùn)讓大家對于教學(xué)和教科研工作有了更深刻的認(rèn)識，能夠及時反思自我。同時，學(xué)習(xí)視野得到了拓寬，教育觀念也獲得了更新，今后將不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提高教育教學(xué)和教科研能力，切實(shí)為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。