精讀Unit5 視聽說Unit4復(fù)盤

Part1

1,從本單元中我學(xué)到的最重要的概念

精讀:We should live each day with a gentleness a vigor,and a keenness of appreciation.

視聽說:

Information about plans.

2,我在本片文章/音頻/視頻中學(xué)到的怦然心動的單詞

精讀:

thrilling? 令人激動的

criminal? 犯人,罪犯

sphere? 范圍,領(lǐng)域

confine? 把…局限于

immortal? 永生的,不朽的

emphasize? 強(qiáng)調(diào),著重

vigor? ? 活力,精力

keenness? 敏銳,敏捷

characterize? 是…的特征

gap? 缺口,差距

anticipate? 預(yù)測,預(yù)料,期待

navigate? 導(dǎo)航,駕駛,航行

texture? 手感,質(zhì)感

drama? 劇本,戲劇,電視劇,廣播劇

stream? 奔流,傾注

視聽說:

obsessed? 對…著迷的

charitable? 慈善的

anonymous? 不知名的

anonymity? 平淡無奇

issue? 發(fā)表聲明

nonsense? 無價值東西

celebrated? 著名的

calling? 沖動,強(qiáng)烈愿望

reputation? 名譽(yù),名望

3,在本片文章/音頻/視頻中我最喜歡的一句話

精讀:

We should live each day with a gentleness a vigor,and a keenness of appreciation.

視聽說:

I started work when I was 18 and I never had a break in all the time.

4,請分別總結(jié)你在本單元精讀以及視聽說中學(xué)到的所有語塊

精讀:

set sb doing sth.? ? 某人開始做某事

in circumstances? ? 在…情況下

take…for granted? ? 不注意,不關(guān)心

picture sb/sth as? ? 將…想象成

owe sb a favour? ? ? 欠某人一個人情

A characterize B? ? A是B的特征

take in? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 把…盡收眼底,注意到

worthy of note? ? ? ? 值得注意的

the same old story? 老一套

in particular? ? ? ? ? ? ? ? 特別,尤其

in search of? ? ? ? ? ? ? 尋找,遷移

trivial things? ? ? ? 無意義的事,瑣碎的事

long for? ? ? ? ? ? ? ? 渴望

go about sth? ? 從事,進(jìn)行

owing to? ? ? ? ? ? ? 由于

視聽說:

be stuck in a rut? 刻板乏味,一成不變

go out of? ? ? ? ? 把..抓起來

kick things off? 開始


5,我在學(xué)習(xí)本單元材料中遇到的困難

精讀:對時態(tài)和語態(tài)的用法沒掌握

視聽說:聽聽力那些冠詞容易被我忽略


6,語伴給我的建議

多查語法書,然后多聽聽力


7,我的一些其他感受和收獲

這周報名那個援藏的捐衣志愿者,感覺自己在慢慢的成長,能夠在那樣的場合交流

8,下周學(xué)習(xí)的努力方向

堅持記單詞

Part2

a下周我想活出的生命品質(zhì):

每天進(jìn)步一點(diǎn),堅持就是勝利

b本周我喜歡的生命瞬間:

看見超級月亮

c本周我欣賞自己身上的:

堅持踢毽子

d本周我愛自己的微小行動有:

睡前涂唇膏

Part3

U校園截圖

We learn 截圖

長篇閱讀 Unit3 passage1框架

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