? ? “大學(xué)之法：禁于未發(fā)之謂豫，當(dāng)其可知謂時(shí)，不陵節(jié)而施之謂孫，相關(guān)而善之謂摩。此四者，教之所由興也?！薄秾W(xué)記》

? ? ? 最好的教育方法是禁止于發(fā)生之前，這就預(yù)防；當(dāng)需要教學(xué)時(shí)教育，這就及時(shí)；教學(xué)不超越等級(jí)次序，這叫循序；相互觀察，取人之長(zhǎng)，這就是觀摩。（豫時(shí)遜摩）這四方面，就是教育興旺的原因。

? ? ? 教育要防患于未然，我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)生安全問(wèn)題，課間紀(jì)律，要求有老師盯班都是防患于未然，一旦發(fā)生意外，為時(shí)已晚。

? ? ? 教育要抓住關(guān)鍵期，各年齡階段和各時(shí)期特點(diǎn)都不一樣，小學(xué)，初中，高中學(xué)生身心發(fā)展不一樣，小學(xué)高學(xué)段和中學(xué)段，低學(xué)段又不一樣，所以我們要善于抓住關(guān)鍵期，事半功倍。

? ? ? 教育要循序漸進(jìn)，不陵節(jié)而施，學(xué)生發(fā)展不是一蹴而就，所以教育也不是一天兩天，教育本身就具有長(zhǎng)期性，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，所以決定了教師的勞動(dòng)也就沒(méi)有了時(shí)間和空間的限制。

? ? ? 教育還要相互觀摩，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。我們的教研，聽(tīng)課活動(dòng)就是為我們老師提供相互學(xué)習(xí)，相互交流的機(jī)會(huì)。避免閉門(mén)造車(chē)。

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