? ? ? 相信很多伙伴要寫(xiě)點(diǎn)什么時(shí)，總會(huì)有萬(wàn)語(yǔ)千言要寫(xiě)，從心得到委屈，從彌補(bǔ)到成長(zhǎng)，但真當(dāng)我們要寫(xiě)點(diǎn)什么時(shí)，我們卻會(huì)有種愛(ài)在心頭口難開(kāi)的感覺(jué)，這也正像生活中的我們遇到孩子的各種“問(wèn)題”，即使建峰老師告訴了我們很多實(shí)用的技巧和方法，我們?cè)诩磳ⅰ笆Э亍钡膭x那間，想讓自己有所改變，但卻頭腦一片空白。

? ? ? 周日下午聽(tīng)完課程的我急匆匆地奔向孩子爺爺家，滿心歡喜地想盡快見(jiàn)到兒子，想把我從這個(gè)世界獲得的新的欣喜趕緊與他分享，但當(dāng)我一踏進(jìn)家門(mén)，我看見(jiàn)兒子在看動(dòng)畫(huà)片，原本我在想著要接納孩子的行為，但爺爺?shù)囊痪洹八麆偪匆粫?huì)”，而且上前關(guān)掉了電視，兒子也沒(méi)什么抗?fàn)幍呐e動(dòng)，我選擇了惡意的假設(shè)，那就是——他看了很長(zhǎng)時(shí)間的動(dòng)畫(huà)片，爺爺在包庇他。那時(shí)我忘記去感受自己的當(dāng)下，已經(jīng)掉進(jìn)憤怒情緒的漩渦，我站著對(duì)坐在沙發(fā)里的兒子說(shuō)，從現(xiàn)在到吃晚飯前，我檢查你的作業(yè)，你把沒(méi)上傳的英語(yǔ)作業(yè)趕緊上傳吧！兒子的反應(yīng)是，“我沒(méi)意思”、“我不想檢查作業(yè)”。我有點(diǎn)愕然，孩子的問(wèn)題這么快就呈現(xiàn)出來(lái)，我要交作業(yè)的素材一下子就來(lái)了。當(dāng)我坐下試圖要攬過(guò)來(lái)兒子，這個(gè)簡(jiǎn)短的動(dòng)作是為了給自己爭(zhēng)取時(shí)間思考建峰老師教給我們的方法，天哪，那時(shí)的我頭腦一片空白，奶奶此時(shí)的一句“吃飯了”真是雪中送炭的感覺(jué)，我立刻從兒子身邊逃離。

? ? ? 明天繼續(xù)大腦空白下篇……