好久沒寫了，每天都是老樣子，也不知道寫啥，現(xiàn)在一學期結束做個簡單總結。
這一學期小寶斗志上是高昂的，行為是散漫的。自信爆棚，作業(yè)糊弄，被老師投訴了好多次，我也是無奈，三年級了，我說了也不聽了，為了減少內(nèi)耗我也不怎么說他了，希望他自己能覺醒。作為一個不托管而且下課從不呆在教室里的孩子，幾乎沒從家寫過作業(yè)，一問就是寫完了，后來才知道都是在小科上寫寫，小科老師都講半節(jié)課，剩下半節(jié)自習，老師布置作業(yè)早就早寫，沒布置自己就猜一下寫寫，往往還能猜對。這樣趕作業(yè)質量也就無法保證了，錯的倒不多，關鍵是字潦草，數(shù)學常常沒有步驟沒有答。老師對他也算寬容，實在太差也不在群里批評，直接私聊我，我也只能說一定管教好其實也無法。好在整個學期下來的單元考試做的還算認真，十有八是第一，更是助長了他對作業(yè)的態(tài)度，我也默認了這一學期就這樣吧，下學期一定好好認真對待作業(yè)。
這次期末考試是三年級第一次比較正規(guī)的考試，老師也很緊張。要說小寶緊張也不緊張，考前生病，近十天沒去學校，同學捎回來的作業(yè)和卷子也不看也不做，老師發(fā)在群里的默寫讓他寫也不寫，除了生病難受，有點精神就去畫畫了，考前兩天去的學校，趕上最后一次模擬，好久沒上學，一上學就考試搞得他非常緊張，結果語文創(chuàng)了歷史新低89.5，事后自己安慰自己只有2人比他分高，數(shù)學99分仍是第一，錯在豎式算完忘寫橫式的答案，至于英語從來沒放在心上，發(fā)現(xiàn)作業(yè)不交老師也不管，作業(yè)就不怎么做了。模擬考完了，隔了周末，周一正式考，說自己模擬考太緊張，周末必須好好放松放松，并分析說周末作業(yè)老師肯定沒空收，所以就真的一點沒做，我這段時間也咳嗽難受幾乎不出臥室，想帶他復習一下也是有心力不足，只好聽之任之，考好了是他的實力，考不好正好戒除浮躁，下學期能認真學。考完試數(shù)英自信，就擔心語文沒考好，說有兩個字不確定寫的對不對，近而擴大到他的基礎題是不是也不對，萬一考個八十多讓我不要訓他，以后保證好好學。
忐忑了幾天，今天領成績，說語文試卷發(fā)下來自已都飄了居然98分，就錯那兩個字，數(shù)學99錯一空（商是十位而不是二位，），英語99聽力錯一個說當時后面同學想抄他的用手捅他結果一走神沒聽見蒙了一個。單科只有英語第一，語數(shù)都是第二，總分第一。自己稍有遺憾說以后好好寫字，我倒是很滿意，平時也這個成績，說明實力還是很強的，掌握的知識也很扎實。
這學期基本上在家只整課外，仍是中英文早讀半小時，午讀即親子共讀一小時，下午做題一個小時多（一篇閱讀理解+數(shù)學），一周二節(jié)菲教英語，剩下時間自由安排多數(shù)邊玩邊聽故事，當然游戲也沒少玩。作息每日6:10前起床，早讀半小時，然后躺被窩里聽1小時左右的故事，7:30下床自己熱飯吃飯7:45前上學，這學期上學比較早（以往8:00才出門），中午看會動畫片小紅書之類的，然后共讀書一小時，晚上8:00上床聽故事，9:00前睡著。
這學期最不好的就是三天兩頭生病發(fā)燒咳嗽，聲樂課要用嗓子所以沒上幾節(jié)課，畫畫課倒是正常上。還有老師三天兩頭給他換同桌，不知道是不是想讓他帶帶其他同學，事實上那些同桌總是抄他的，他也懶得管。這次回去又是個新同桌，可惜這次考試桌子分開了，沒法抄，據(jù)他說他同桌三科最高的一科也才三十九分。語數(shù)都二十來分。這樣的孩子根本就不學，家長都不管，靠一個同桌能有什么作用呢。
希望來年健健康康，高高興興，發(fā)大財。
小寶說要給他爹畫只貔貅，他爹說裱起來掛辦公室里；說畫只猛虎貼門上，擋污穢；不記的說畫個什么給我保健康。
學了半年素描的小寶，畫畫大有長進，可以自己想畫啥畫啥了，僅限動物，說畫人是十級的水平，自己水平才四級畫不了。
新的一年加油！
