? ? ? ? 一歲過半，又近中秋。這些年對中秋節(jié)的印象無非是大人孩子放假以及家人聚餐，似乎沒有多少節(jié)日的熱情和喧鬧。只是在兒時(shí)的時(shí)光里，那些對中秋節(jié)的期待和歡喜，至今想想仍然記憶猶新。

? ? ? ? 那些貧窮的農(nóng)村歲月，中秋節(jié)家里有時(shí)會(huì)殺一只雞或鴨改善改善伙食，僅有的幾塊月餅，都要切了，分成多塊，家人共享。而對于年少的我們其實(shí)并不太在意中秋的伙食，月上中天的晚上，四野里漸漸聚集的伙伴們早已點(diǎn)燃了白天扎制好的火把，追逐嬉鬧，歡樂無限?；鸢训脑贫际俏覀冏约旱脑瓌?chuàng)，絲毫沒有大人的參與，大人們在一年的農(nóng)忙稍稍清閑的中秋時(shí)節(jié)也無心思關(guān)注孩子們的玩樂。我在那時(shí)也經(jīng)常自己扎制火把，無非是用鐵絲將稻草捆扎在一根木棍上，會(huì)花心思的伙伴還會(huì)在稻草里加上經(jīng)燒的枯柴、棉布和塑料，在點(diǎn)燃前再倒上一些從家里偷出來的煤油。即便如此，高舉燃燒的火把也嬉鬧不了多久，大點(diǎn)的孩子們已經(jīng)在空曠的田野里燃起了大大的火堆。馬路邊沒有來得及收集的秸稈被我們源源不斷的輸送進(jìn)火堆里，蓬勃的大火與一輪皎潔的明月相映成趣，將中秋夜的鬧劇推向了高潮。秋夜?jié)駴龅穆端芸齑驖窳颂锕『臀覀兊难澒?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的呼喊透出了大人們焦急的等待。漸漸散去的田野里，蟲聲四起，稀疏的火光在我們的背影里次第熄滅，淡淡的霧和著月色迷蒙了安靜平和的田野和農(nóng)家。

? ? ? ? 再長大一點(diǎn)，出外讀書，中秋節(jié)經(jīng)常不能趕回家，在校過中秋的夜晚，現(xiàn)在想來還有一絲淡淡的離愁和酸澀。那時(shí)的中秋節(jié)還不是法定假日，但學(xué)校也會(huì)和雙休日調(diào)節(jié)一下放兩天的假。大多數(shù)同學(xué)都會(huì)離校返家，也有一些同學(xué)大概和我一樣為了省省來回的路費(fèi)而放棄回家。沒有上課的我們白天相約到街上瞎逛，到淠河邊散步、撿石頭，傍晚，我們每人買了一兩塊月餅充作晚飯，邊嚼邊往回溜……寂靜的校園里，中秋的月色從窗外照進(jìn)宿舍的床上，一位外縣的同學(xué)拿出了他的笛子，為我們吹了一曲《十五的月亮》，斷斷續(xù)續(xù)并不嫻熟的笛音也收到了我們持久熱烈的掌聲。那位同學(xué)遂興奮的要為我們演奏他最拿手的曲目《梅花三弄》，舒緩憂傷的流行音樂果然好聽，在這個(gè)異鄉(xiāng)的月夜里很快將我們少不更事的鄉(xiāng)愁帶進(jìn)了鼾聲漸起的夢境里。那時(shí)候，通訊滯后，家中父母只有在中秋夜才能確認(rèn)我不會(huì)回家過節(jié)，我知道，在父母的心中也彌漫著和我一樣的惆悵和無奈。

? ? ? ? 如今我的孩子也已經(jīng)上中學(xué)，繁重的學(xué)習(xí)讓他對放假都失了興趣，更別說傳統(tǒng)節(jié)日中秋了。一日，我在家找了幾首有關(guān)中秋的古詩詞考考他的背誦情況，還好，他基本都會(huì)背。我說你能不能說說對這幾首詩詞的理解，孩子不耐煩了，轉(zhuǎn)身回房寫作業(yè)，留下呆在一旁剛剛還興致勃勃的我瞬間悵然若失?，F(xiàn)在的孩子，中秋節(jié)對于他們實(shí)在少了太多玩味和樂趣；沒有了孩子們嬉鬧的歡樂，想來天宮里的嫦娥也會(huì)寂寞的吧。

? ? ? ? 隨著自媒體的興起，網(wǎng)上洶涌著各種關(guān)于中秋的帖子讓人目不暇接，仿佛比央視的中秋晚會(huì)還要精彩紛呈。中秋節(jié)，這個(gè)延續(xù)了千年的傳統(tǒng)節(jié)日在我們的心里都有著怎樣的情狀呢？冷露無聲濕桂花，暗香流動(dòng)的桂花香里，月色如舊，此刻，有多少人會(huì)和我一樣靜靜仰望？也許，只有那一輪皎潔的圓月能看的清楚吧。