本文參加#感悟三下鄉(xiāng)，青春筑夢行#活動，本人承諾，文章內(nèi)容為原創(chuàng)，且未在其他平臺發(fā)表過。
? ? ? ? 在貴州支教的最后之際，我收到了一個孩子送給我的畫：我們一行支教的幾個人踩著七彩云朵，背后就是大山和陽光；我瞬時就被感動了——在山區(qū)孩子眼里，我們都是踩著七彩云朵而來，照亮了他們整個夏天；而我也很慶幸，自己能夠在他們幼小的心靈里留下了最大的依戀和期待。
? ? ? ? 做好準(zhǔn)備再出發(fā)
? ? ? ? 記得撒貝寧曾說過“我們的年輕人究竟應(yīng)該帶著什么樣的心態(tài)，懷揣著什么樣的目的去支教——對于支教，請不要把它當(dāng)做你人生履歷的一個噱頭，這個世界上有許多事情可以幫你達(dá)到那個目的；如果你真的要走進一個孩子的心靈和他們幼小的生命，請做好準(zhǔn)備了再去?！?/p>
? ? ? ? 7月上旬，我們的團隊在揚州開展了“衣物精準(zhǔn)捐贈”的前期準(zhǔn)備工作。毒辣的陽光曬得臉頰黑了一個度，手臂腿上出現(xiàn)了色差，但是我們依然熱情飽滿地奔波在揚州街頭，收集著一件件舊衣服——我們堅信積少成多，多一件就多一份希望！
? ? ? ? “阿姨，我們是揚大數(shù)科院的，想問下您家中是否有小孩子的舊衣服，書籍之類的，是否有意愿捐給山區(qū)兒童......”我們拿著宣傳冊向行人介紹著。起初，我還擔(dān)心有人對我們的活動漠不關(guān)心，但是當(dāng)看到孩子們拉著家長的手回家拿衣服來捐，用稚嫩的字跡在心愿卡寫下祝福、老奶奶推著破舊的自行車帶著隊員回家拿衣服、開車的叔叔飛馳而過不一會又掉頭過來詢問......我欣喜我們并不孤單，我們還有一群志同道合的熱心人；欣喜他們相信我，用行動來支持公益事業(yè)。
? ? ? ? 家訪捐衣扶貧困
? ? ? ? 支教期間，我們開展了家訪和衣物捐贈。曾經(jīng)只會在電視中見到的“家徒四壁”，此時卻真實展現(xiàn)在我的眼前，小雛雞在泥地上亂跑，屋角是雜亂堆疊給牛喂的青草，一臺破舊的電視機也許是他們家最值錢的家當(dāng)，唯有斑駁發(fā)霉的墻上那幾張紅艷艷的獎狀特別醒目。由于屋子的狹小，我們和老鄉(xiāng)都是都是蹲在地上交談的；我們傾聽著農(nóng)戶的講述，認(rèn)真地做著扶貧記錄。
? ? ? ? 當(dāng)我們以一種近乎貼上山體的姿勢走著不算路的山路，褲腳沾滿了不知名植物的倒刺；孩子們就赤著腳奔跑在被陽光曬得滾燙的地上，腳上沾滿了泥土，指甲間塞滿了黑黑的泥垢，一件沾滿污漬早已起球的衣服......那樣的情景深深刺痛了我的心。
? ? ? ? 我們分發(fā)衣服的時候，人們的善良和懂事又一次讓我動容?！皼]事沒事，家里的弟弟妹妹可以穿”一個姑娘抱著不合身的衣服說著，然后興高采烈地跑出去分享。為孩子們量身高，比劃衣服是否合身時，一位母親端來水讓我歇歇，孩子們又拿來毛巾讓我擦汗。
? ? ? ? 支教雖短卻難忘
? ? ? ? 我想我在大山里的這段說長不長、說短不短的日子里，也許養(yǎng)成了一個習(xí)慣——看山，看云，看孩子們微笑的樣子。大山的清早，總是霧氣氤氳山間，牛鈴驅(qū)散困意，山中的一切似乎還沒蘇醒，而我們就已踏上了去往納墩小學(xué)的山路。
? ? ? ? 從剛開始的不熟悉，我們需要同孩子們一問一答，到后來的相識相識、打成一片，再到最后的依依不舍，我們和孩子們經(jīng)歷了許多。這些難忘的回憶都和大山、白云一同銘刻在我心中。
? ? ? ? 我們團隊以“藝術(shù)陪伴”打開兒童心扉，而我就負(fù)責(zé)手工課的教學(xué)，細(xì)細(xì)回想，深有感觸。我們組的女孩子年齡都很小，甚是害羞，不理解也不好意思提問，我只好一個個耐心地問，手把手的教：蹲在她們邊上，邊講解邊大手握著小手一起做。當(dāng)我捶著發(fā)酸的背的時候，一個小女孩突然跑過來把自己的作品塞進我的手里，還沒認(rèn)出是誰，她扭頭就跑遠(yuǎn)了?？粗孔緟s新異的作品上歪歪扭扭地寫著“給木木老師的，希望木木老師喜歡”——為了和孩子們拉近距離，我自我介紹我是“木木老師”；我不禁笑了出來，多么可愛的小天使呵，就算我再累也值！
? ? ? ? 不久之后我們便熟悉了。做手工分材料的時候，他們總是會昂著小臉，小手拉著我，央求我多給她們一份：“我要做兩個，可以嗎？我想做一個給木木老師”——那一刻，我明白了支教的意義所在：長期的情感缺失和知識斷層，讓孩子們渴望被關(guān)愛被夸贊；而我們所做便是要以藝術(shù)的火花去點亮他們的自信和未來。每當(dāng)我說“做的真好”，孩子們總是會露出陽光般的笑容，而我，也漸漸陶醉其中。
? ? ? ? 這年的夏天，我走進了大山，收藏了最簡單的笑容，看到了最純粹的人情。那個男孩，教會我成長，那個女孩，教會我愛——我們就這么剛好出現(xiàn)在彼此的生命里，而我相信，山重水復(fù)的等待之后，明年相見你們?nèi)詣e來無恙。
? ? ? ?納墩，我們明年再見了。
（文字：王琳；圖片：謝斌、楊希；編輯：朱宇璇）
