? ? ? ? ? 下班后去托輔接了兒子，托輔老師說這幾天表現(xiàn)不太好，昨天還把同學的胳膊給磕著了?；丶衣飞衔也徽f話，孩子看我不高興了主動跟我聊天，讓我猜猜數(shù)學卷子得了多少分，我故意少猜，孩子看我猜的不準就主動把分數(shù)告訴了我。還跟我解釋有好幾個題不應該錯，是自己粗心加錯了，想必他肯定又是做完沒檢查。

? ? ? ? 到家說寫完作業(yè)了，我一看，原來只把錯題抄了，我說應該把整張卷子全抄，其實他心里明白，只是為了省事才只抄了錯題部分。就這樣不情愿的開始抄題，抄了幾個題我看寫的不認真當場給他撕了，還別說，很有效果，再抄的時候認真了很多。本打算七點鐘去看演出的，一看時間到七點是抄不完了，我說不去看了，后來兒子加快了速度，寫完想去，好吧，也好長時間沒出去玩了，就帶著去了。到了后發(fā)現(xiàn)好多同學都在那看節(jié)目，兒子也從人群中鉆到了里面看了起來。我就加入了超市老板面對面加的群，在群里搶了好幾個紅包，雖然不多，但那感覺爽歪歪，一直到演出結束才回家。

? ? ? 我這幾天有點不負責任，好幾天沒陪孩子親子閱讀了，自己對自己提出批評，以后也會努力，讓孩子愛上閱讀。