本號聚焦“家學(xué)”和“傳承”，致力于為后代積累、開路，形式包含：

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這棵果樹的全貌，認(rèn)知體系篇[22-12-04]

一）討論范圍

日常，我們接觸到的信息有很多：

大到國家政策，俄烏之爭，

小到光大卡繳費(fèi)滿30減15，《孩子能否說臟話》。

這些零散的信息，有的價值是短期的，有的是價值是稍長期的。

而獲取到的每個有價值的信息，像采集到的一顆果子。

日積月累，果子越來越多，千奇百態(tài)。

大量零散的信息，也造就了冗余、偏頗，甚至矛盾和沖突。

如果我們想要識別其中的壞果、次果、不同果子的重要性，

最好的辦法是先認(rèn)識到這棵果樹的全貌，

樹有分叉，分叉有再分枝，

哪個分叉是歧途、好果子又布在哪個分枝。

我們才能更從容的選擇和采摘，更有效的梳理和分類。

這棵果樹的全貌，稱為我們的認(rèn)知體系。

但神沒能告訴我們，這棵果樹，全貌如何。

我們得靠自己摸索。

雖然，由果子去認(rèn)識整棵果樹，這很難，

也難免中途出現(xiàn)以偏概全、盲人摸象，

但 “認(rèn)知體系”總要構(gòu)建，重要的事總要做。

幸好，歐神已經(jīng)給出了這棵樹絕大數(shù)的主干，

我們只要借用、吸收、迭代、完善。

——這是一個“認(rèn)知體系”篇。

二）生命的本質(zhì)

這是目前最起源的一層，生命的本質(zhì)。

也許，活下去，本身是個錯誤，早日上天堂，反而是正解。

也許，生命本身沒有意義，個體只是一串?dāng)?shù)字，游戲里的一段代碼，活下去本無所謂對，也無所謂錯。

三）活下去的活法

如果選擇了“活下去”，有哪些活法？

家禽家畜是活，寄生蟲是活，被俘虜也是活，茍且偷生也是活，好吃懶做也是活。

這節(jié)用以說明活下去的形式的區(qū)別。

四）把“自己”做大

當(dāng)選擇了“獨(dú)立自我”的活下去，

人性本自私，“我”勢必會優(yōu)先考慮自己的利益，做大自己。

拋開善惡黑白，做大自己，有哪些方式？

五）把“圈子”做大

當(dāng)選擇了——Lv1 把“圈子”做大，

是指通過把所在圈子做大，從而做大個體。

把圈子做大，有哪些方式？

六）圈子的普適

關(guān)于上文提到的“圈子”，我們要明白，圈子分多層：

自身、家庭、國家、人類、全物種，

都是“我”所在的圈子，

一步步由小小圈子、小圈子，到大圈子。

我們是選擇從家庭中吸血還是將家庭做大，

在做大家庭的同時，是選擇是從國家吸血還是將國家做大，

在做大國家的同時，是選擇從全人類吸血還是將全人類做大。

本文的“圈子”，代指各種圈子，一層一層，由小往大。

七）結(jié)語

至此，這棵果樹——“認(rèn)知體系”篇，V0.1版本雛形已成。

至于撥開分叉枝葉、找尋隱藏果子、及我認(rèn)為的好壞、做出的取舍，交由以后無數(shù)的篇幅去談。

本號用以記錄可以“傳承”給下一代的內(nèi)容。