最近我一直在讀《資治通鑒》，每天讀上一卷，覺得甚是有趣。大學(xué)期間我也買過簡本的《資治通鑒》，但是剛翻了兩頁便丟下不再看了。去年一時(shí)興起，買了一套全文言文的《資治通鑒》，厚厚的四大本，擺在書架上甚是搶眼，但是我卻始終沒有勇氣去翻看。
今年我又陸續(xù)在網(wǎng)上買了《王陽明全集》和《史記》?！妒酚洝肺疫€沒來得及看，《王陽明全集》看了一部分，發(fā)現(xiàn)很難讀懂，于是便作罷。
就如錢理群在談讀書時(shí)所言，全懂的書不必看，全不懂的書也不必看，讀書要讀半懂的書，既有閱讀的基礎(chǔ)又給人提升和思考的空間。我想我與《王陽明全集》的緣份還未到。
偶然的機(jī)會(huì)，我突然想起那套在書架上擺了幾個(gè)月的《資治通鑒》，于是我開始試讀了一卷，沒想到越讀越覺得有趣，越讀越覺得這真的是一本好書。古文真是可愛，一二個(gè)字便把一件事或一個(gè)人描繪得非常傳神，而且古文朗朗上口的節(jié)奏感也讓人讀來很有韻味。我知道我可以讀《資治通鑒》了。
我的古文基礎(chǔ)并不扎實(shí)，有些字詞不懂，有些道理也無法理解。但這并不妨礙我的閱讀，字詞不懂就查，道理不明白就慢慢悟吧！后來發(fā)現(xiàn)，其實(shí)古文也沒有我想像中那么難，適應(yīng)了它的節(jié)奏之后，閱讀起來也并不是難事，相反，卻能在其中獲得很多樂趣，悟得許多道理。
當(dāng)讀得越輕松時(shí)我就越想，要是在大學(xué)期間我能這么努力地看書，這么有耐心，這么有韌勁就好了，《資治通鑒》、《史記》什么的應(yīng)該也早就熟讀了吧。這么一想，我便覺得自己真的是蹉跎了歲月，對(duì)不起自己美好的大學(xué)四年時(shí)光。有時(shí)候跟朋友開玩笑時(shí)就說，現(xiàn)在最后悔的就是大學(xué)時(shí)候沒有好好讀書，朋友也說是呀是呀，早知道多讀兩本書，出來還能裝裝文化人。
可是轉(zhuǎn)念一想，回到大學(xué)我就真的能做到嗎？逛街、K歌、吃喝玩樂，這哪一樣不比悶著頭啃古文要有吸引力啊！我真的能抵制住誘惑嗎？估計(jì)很難。我現(xiàn)在能靜下心來看書，一是心理上比之以前成熟，二是客觀原因讓我無法去吃喝玩樂。所以，往者不可追，回到以前，也許選擇還是一樣。
人總是后悔曾經(jīng)的自己沒有好好努力，殊不知，當(dāng)時(shí)的自己也已經(jīng)盡了很大的努力，這樣才有了我們今天的基礎(chǔ)。再者，能有今天的認(rèn)識(shí)本身就是一種進(jìn)步，當(dāng)年的自己，認(rèn)知還未達(dá)到這個(gè)程度。
其實(shí)仔細(xì)想想，大學(xué)時(shí)期的自己也并不算完全荒廢時(shí)光，那時(shí)候雖讀書沒有定性，卻也囫圇吞棗地看了很多書，而且涉及的面很廣泛。畢業(yè)之后，我也是一直保持著讀書的習(xí)慣，雖然并沒有十分用功，但也能看到自己的成長。
就說閱讀古文吧，我也是在去年讀了《曾國藩家書》后才開始去看《古文觀止》的，看完《古文觀止》后，我對(duì)各個(gè)時(shí)期的作品也有了一定的了解，于是就想進(jìn)一步閱讀一些經(jīng)典之作。于是，就開始了《資治通鑒》的閱讀之旅。
《曾國藩家書》的語言算不上真正的古文，比較接近現(xiàn)代文，所以讀來輕松，這也解除了我閱讀古文的畏難心理，所以后來才有勇氣讀《古文觀止》。而在閱讀《古文觀止》的過程中又慢慢地磨練了我閱讀時(shí)不急不躁的性子。所以后來才能靜下心來讀《資治通鑒》這樣的大部頭。
其實(shí)，讀書就像種樹一樣，不見其長，卻日日在長。我們自己每天都在進(jìn)步，而我們自己卻不自知。如果沒有以前的我，又哪來現(xiàn)在的我？人都是在學(xué)習(xí)和生活中慢慢進(jìn)步的，所以不要否認(rèn)以前的成長，也不要拿現(xiàn)在的認(rèn)知水平去假設(shè)以前，做好現(xiàn)在的自己就是最好。
