王冬冬，中原焦點(diǎn)講師心理咨詢師，持續(xù)記錄611天（2019.8.9）
閱讀打卡第394天：《兒童與青少年焦點(diǎn)解決短期心理咨詢》135-140；《埃及四千年》26-31；《蝸牛牽我去散步》90-95。
朗誦記錄第395天：誦讀第58周第5天。《論語?季氏第十六》（二）
一只螞蟻忙碌的在地上覓食。小米好奇的蹲在地上頂著這只小螞蟻，眼睛跟隨著螞蟻的行動(dòng)游走著。
這家伙真厲害，能抱起比自己個(gè)頭還大的“食物”。小米充滿了佩服。
不大會(huì)，又來一只螞蟻，走到搬食物的螞蟻跟前，用觸角碰一碰，似乎是在打招呼又好像是傳遞某種信息，然后后來的小螞蟻匆匆走了。小米納悶為啥不幫幫同伴兒再走呢。
不知過了多久，來了一小隊(duì)螞蟻，他們很有目的的奔向一塊石塊附近，在石塊的背陰處消失，過了幾分鐘，這一小隊(duì)螞蟻一起搬起一只綠色透明翅膀飛蟲尸體，而且還走著把尸體切分了。小米感覺好神奇。
兩個(gè)小時(shí)過去了，小米居然傻傻的看著這些小螞蟻來回忙碌著，他們沒有休息，不知疲倦的奔波著，立秋了，他們似乎有了緊迫感，要抓緊趕在冬天之前儲(chǔ)備夠足夠多的食物過冬呢。
小米有點(diǎn)佩服他們了，想起了自己即將面對(duì)的考試，他告訴自己：還有一年，還有希望。加油！
小米等媽媽下班后告訴媽媽今天下午的收獲。媽媽聽完小米的感悟，感動(dòng)的說：媽媽對(duì)你有信心，加油！我能幫忙做點(diǎn)什么嗎？
嗯，我懶惰的時(shí)候，提醒我一下，但是別嘮叨。
好的。還有呢？
再多鼓勵(lì)鼓勵(lì)我，哈哈。
沒問題！還有呢？
我怎么制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？
你怎么想的呢？
有了，之前你協(xié)助我做過的，這次我得認(rèn)真執(zhí)行！
非常好，短期你會(huì)達(dá)到什么目標(biāo)呢？
我有我的目標(biāo)，媽媽。您只要在我氣餒的時(shí)候給我打打氣。
好的！媽媽就做好那個(gè)加油助威的！
晚安，老媽，我有些信心了。
晚安，小米，媽媽相信你。
這是小米第五次想要再起啟航，努力學(xué)習(xí)。媽媽沒有嘮叨，她始終認(rèn)為各種準(zhǔn)備都需要時(shí)間，給予孩子充分的理解和支持，總能在慢下來的時(shí)光里發(fā)現(xiàn)美好的驚喜。
慢下來，心穩(wěn)了，才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)。
