75004 佘保英

今日閱讀了《幸福的種子》第三章：怎么教孩子看圖畫書？相比較書中講到的：對(duì)孩子而言，讀書應(yīng)該是一種享受。父母應(yīng)該站在孩子的立場(chǎng)去講圖畫書以及介紹的正確選擇圖畫書的方法之外，我看到更為醒目的一個(gè)詞是“陪伴”。

我們從第一次觸摸孩子的時(shí)候起，肩膀上就多了一份與之俱來(lái)的愛(ài)和責(zé)任。讓我們恨不得把這世界上最好的東西拿給他。同時(shí)又對(duì)懷中這個(gè)小東西充滿了無(wú)限期許。

我們的孩子從呱呱墜地起，與父母就是一場(chǎng)漸行漸遠(yuǎn)的別離。那我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽?yīng)該用那些尚且還能追得上孩子的時(shí)間，給予他們某些最最寶貴且永恒存在的東西。

都說(shuō)孩子是父母的縮影，我們常常能聽(tīng)到“這孩子簡(jiǎn)直跟他爸一模一樣”或者常常能看到由奶奶帶大的孩子跳廣場(chǎng)舞是一絕類似的趣味記錄，可見(jiàn)家庭和父母對(duì)孩子的影響力非常大。熱愛(ài)生活的父母，孩子也一定開(kāi)朗勇敢；愛(ài)好閱讀的父母，孩子一定樂(lè)于親近書本；

俗話說(shuō)：春來(lái)不下種，秧苗無(wú)處生。孩子在14歲以前會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)的八個(gè)關(guān)鍵期，而有七個(gè)關(guān)鍵期都是在9歲以前。我們?nèi)绻軌蛏眢w力行的陪伴和幫助孩子在每一個(gè)春天都及時(shí)播種下關(guān)鍵期的種子，那我們?cè)谑Ｏ碌娜兆又恍枰眯臐补?，相信他日自?huì)開(kāi)花結(jié)果。

所以我覺(jué)得“用自己陪孩子成長(zhǎng)，又讓孩子優(yōu)于自己”是孩子成長(zhǎng)中我們身為父母最理想的一種狀態(tài)。