看《銀河補(bǔ)習(xí)班》中經(jīng)典:人生就像射箭,而夢(mèng)想就相當(dāng)于箭靶子(散記)

《銀河補(bǔ)習(xí)班》把一個(gè)孩子從負(fù)數(shù)的童年通過(guò)父親的教育變成了頂級(jí)成就的人生故事路徑,不得不值得很多家長(zhǎng)關(guān)注和反思。當(dāng)然大部分家長(zhǎng)可能不自信的對(duì)自己說(shuō),我們不是知識(shí)分子,做不到像馬皓文那么懂教育,我們本就來(lái)自農(nóng)村。其實(shí)很多時(shí)候并非如此,我們要的不是成為影片中的主人公爸爸,而是要有他那種對(duì)教育的覺(jué)察和對(duì)孩子的愛(ài)的正確表達(dá),而不是盲目的自以為是。認(rèn)為是為孩子好就沒(méi)錯(cuò),認(rèn)為是對(duì)孩子負(fù)責(zé)就可以按著自己的要求逼著孩子去做。

看完第二遍這個(gè)電影,讓我想起一連串問(wèn)題!

父母需要思考的是什么?

傳統(tǒng)教育的難點(diǎn)困在哪里?

為什么孩子總是不聽(tīng)話(huà)不好好讀書(shū)?

為什么孩子的叛逆期父母總是無(wú)可奈何?

劇中自始至終貫穿了一句爸爸馬皓文對(duì)兒子說(shuō)過(guò)的話(huà),從而讓弱小甚至從小被人嘲笑“缺根玄”的孩子逆襲人生,在成長(zhǎng)中不斷改變自己,找到了“天賦夢(mèng)想”,一生只做自己最喜歡的事,最終成就了“航天宇航員”的夢(mèng)想。

人生就像射箭,而夢(mèng)想就相當(dāng)于箭靶子,如果連箭靶子都沒(méi)有找到,那每天拉弓又有什么用呢?

這一對(duì)父子的作品最終讓我總結(jié)就是:

將人生的夢(mèng)想與使命合二為一

找到夢(mèng)想

追求夢(mèng)想

變成使命

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

你是這個(gè)地球上最聰明的孩子,你只要一直想,我相信你一定能把地球儀修好,而且還能修好地球上一切事。

正確的心里暗示--增強(qiáng)孩子的自信

孩子真天真,爸爸說(shuō):只要腦子一直想,我就可以做成地球上任何一件事。

永遠(yuǎn)不要停止思考,永遠(yuǎn)不要服輸。

另外一位航天員,女兒羨慕爸爸的樣子,崇拜的感覺(jué)

感恩心態(tài):

我能有今天全是因?yàn)槲业募胰?,如果不是我爸,絕對(duì)不會(huì)成為航天員。

很多小孩長(zhǎng)大了自認(rèn)為有出息了,在單位或公司都不愿見(jiàn)自己年老的垂老滄桑的老爸老媽。

媽媽說(shuō):

寄宿學(xué)校好啊,既有大量時(shí)間抓緊學(xué)習(xí),又鍛煉小孩的獨(dú)立生活能力

媽媽說(shuō),我賺錢(qián)做生意容易嗎?我為誰(shuí)啊

老爸給教導(dǎo)主任打賭:

不僅班級(jí)前十,還要年級(jí)前十,而且要說(shuō)的是等他在學(xué)校畢業(yè)的時(shí)候一定是學(xué)校里最優(yōu)秀的學(xué)生,到時(shí)候你一定會(huì)把他掛在墻上。

家長(zhǎng)經(jīng)常都是這樣說(shuō):我這都是為他好!這世界上恐怕再?zèng)]有都是為了他好的更好的理由啦!

老爸只要敢為小孩付出真心,比如他爸爸為了給馬飛買(mǎi)一臺(tái)電腦(586帶聲卡的),想盡一切辦法賺錢(qián)甚至賣(mài)血最終實(shí)現(xiàn)了兒子的愿望,先滿(mǎn)足孩子的需求,讓他在玩的過(guò)程中找到自己。

馬皓文是一位心戰(zhàn)高手

影片中的人物是有血有肉

在生活和對(duì)孩子教育方面

多次被眾人羞辱,仍然鎮(zhèn)定自若

在過(guò)去的同事面前

在監(jiān)獄里被獄友受到欺辱時(shí)

教導(dǎo)兒子時(shí),用心用意

父子對(duì)話(huà):也有人說(shuō)你是笨蛋、蠢貨、廢物,對(duì)嗎?但爸爸相信你不是,永遠(yuǎn)相信你不是。你親眼看到爸爸修的橋塌了,但是爸爸告訴你爸爸這座橋不會(huì)塌,永遠(yuǎn)不會(huì)塌。然后他看著兒子的眼神說(shuō)你相信爸爸嗎??jī)鹤幽S啦!

只要你相信自己,好運(yùn)氣總會(huì)找上你。

老爸教兒子不光是指手畫(huà)腳,而是親自做給他看

爸爸說(shuō):父母對(duì)孩子的學(xué)習(xí)固然重要,更重要的是看父母怎么做。

傳統(tǒng)教育方式和新思想教育的差別?常常被絕大部分人不理解,怎么辦呢?

當(dāng)馬皓文和前妻因?yàn)樾『⒔逃龁?wèn)題爭(zhēng)執(zhí)時(shí),說(shuō)了一句話(huà)。我希望孩子學(xué)的不僅僅是死讀書(shū)和考試,還有思想,還要方法。當(dāng)前妻問(wèn)他怎么辦時(shí),他說(shuō)交給時(shí)間吧!

孩子的煩惱都是假的,一但熟睡,一切煩惱都會(huì)忘光。

馬飛的班主任跑到家里來(lái)問(wèn),馬飛為什么總是不完成作業(yè),只有他這樣,而且還說(shuō)是經(jīng)過(guò)你同意的,

對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)反復(fù)加深印象,反復(fù)反復(fù)不斷反復(fù)就像饅頭,不斷反復(fù)蒸出來(lái)的饅頭你覺(jué)得好吃嗎?

每天讓孩子為了考試而每天學(xué)習(xí)十幾個(gè)小時(shí),小孩眼中的那種厭倦難道感受不到嗎?

為什么現(xiàn)代很多家長(zhǎng)讓孩子努力學(xué)習(xí)?

一是為了讓孩子有個(gè)好成績(jī),不讓家長(zhǎng)丟臉

二是怕別的家長(zhǎng)或老師說(shuō)自己的孩子比別人差

三是擔(dān)心小孩輸在起跑線,以后沒(méi)出息

這里面除了真心為小孩長(zhǎng)大了更好以外,更是藏著對(duì)小孩長(zhǎng)大有出息讓自己有面子

包庇一個(gè)壞學(xué)生就是對(duì)好學(xué)生的不公平

官大壓死人,教導(dǎo)主任明顯壓迫班主任

老丑品還說(shuō),煤球怎么搽都變不了鉆石

寫(xiě)好作文,最重要的是什么,是真,是對(duì)真實(shí)生活的感受,感受到了什么就寫(xiě)什么,感受大自然的味道。

當(dāng)他被很多人欺負(fù)時(shí),他爸爸出來(lái)阻攔并跟他說(shuō):你相信爸爸嗎,別回頭,一直向前跑。

當(dāng)閻主任拉著馬飛把他的模型飛機(jī)扔下樓摔碎的那一刻,他的心感受到了打擊,他的夢(mèng)想好像被破滅,感覺(jué)再?zèng)]有任何的信心找到自己。

我不會(huì)認(rèn)輸?shù)?,不信?lái)試試,有本事來(lái)啊,來(lái)?。〗K于發(fā)了人生最大的火。

第二天一大早留下了紙條:爸爸,像你一樣,永遠(yuǎn)不認(rèn)輸!

那個(gè)用足球做成的地球儀,他兒子一直帶著,甚至帶到了宇宙飛船上。

當(dāng)家長(zhǎng)覺(jué)得自己無(wú)力時(shí),就會(huì)把所有的希望寄托在孩子身上,甚至說(shuō):考試能不能考好,能不能給我爭(zhēng)口氣,能不能?一下子惹惱了兒子。

如果真喜歡一個(gè)東西,那就一直喜歡,誰(shuí)說(shuō)都別變。

對(duì)不起啊,兒子,爸爸只是第一次學(xué)著當(dāng)爸爸,也有犯錯(cuò)的時(shí)候。

這是馬飛一生中最重要的時(shí)刻,不是,他絕對(duì)不是他一生中最重要的時(shí)刻,我希望的是他把最美好的東西分布在每天的每一分每一秒。

他必須知道人生活著為什么?學(xué)到了很多書(shū)本上完全學(xué)不到的東西

這部影片最大的經(jīng)典之作就是類(lèi)比,別人怎么樣,我怎么做,別人怎么說(shuō),我怎么說(shuō)?

這時(shí)候爸爸問(wèn)我的人生夢(mèng)想的這個(gè)問(wèn)題,好像心里有答案啦!

當(dāng)孩子看到爸爸睡著了叫不醒的時(shí)候,他的回憶里確信自己就是在那一刻長(zhǎng)大的,本以為像發(fā)動(dòng)機(jī)一樣永遠(yuǎn)不知疲倦的爸爸卻睡的很沉很沉。

就像馬飛被洪水淹了

看看你身邊有什么,想辦法,動(dòng)動(dòng)你的腦子,你能出來(lái)你能出來(lái)

一個(gè)人只要不放棄,無(wú)論在任何情況下都有一種力量,任何時(shí)候都有希望的可能

獨(dú)立思考的習(xí)慣和面對(duì)生活的能力

學(xué)習(xí)難道不是一個(gè)人一生的習(xí)慣嗎?

如果你也有時(shí)間,我推薦你去看看這部《銀河補(bǔ)習(xí)班》,它一定能給你帶來(lái)內(nèi)心的感受

如果你是一位爸爸或爸爸,那就一定要抽時(shí)間去體會(huì)一下影片中的人物角色,孩子的前途在哪里,很多時(shí)候都在父母的嘴上、心里和行動(dòng)上

看完記得給我在評(píng)論里留言,看看我說(shuō)的感受和你有哪些共鳴點(diǎn),謝謝!

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