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有些事情，你再怎么培訓(xùn)還是改變不了事實你。

我還只在第一層。

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是針對不同時間段不同角色劃分的嗎？

這個還不太懂

這個深深打臉了

這個啪啪打臉

理論上知道，至少要運用10次，才能叫做進門，知道自己會用。

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自己做的碎碎念

感觸深的知識點1:明白這種計劃之間的關(guān)系。理念是解決應(yīng)不應(yīng)該做的事情；十年規(guī)劃是解決想不想做的問題；三年戰(zhàn)略規(guī)劃是解決要不要做的問題；年度規(guī)劃是解決能不能做的問題，換個方式能做嗎；月計劃是解決怎么做的問題；周計劃是解決做多少的問題；日計劃是解決做事順序的問題。只有知道自己應(yīng)該做哪些，不應(yīng)該做哪些，想做哪些，不想做哪些，要不要做，想明白不做會怎樣，過幾年再過也一樣的問題；知道了每月怎么做，每周做多少，每天先做哪些，在做哪些，一步一步實踐，就能快速成長。八哥說過，這是系統(tǒng)框架課程，學(xué)了就能運用的，就能改變?nèi)松?。我暫時所處階段是理論上知道，最重要是實踐，實踐，再實踐。如果光是知道沒用，不實踐，就沒有收獲。那花時間做的理論知道，都是沉沒成本了。

2:語文思維到數(shù)學(xué)思維的轉(zhuǎn)變。從語文思維的一句話，加上時間，地點，人物，資源，成本代價，實現(xiàn)技術(shù)，實現(xiàn)過程，預(yù)算，產(chǎn)出，結(jié)果。自己在慢慢理順的過程中，就知道自己應(yīng)該投入多少，該往哪個方面發(fā)力，自己要做多久的努力才能實現(xiàn)，有了目標就有方向，才能聚焦。

3:給碎碎念賦能。需要專門寫一個本子自己的碎碎念，過兩周，一個月，三個月，半年，一年在來看，就知道自己有些事情根本就沒必要做，做了也不會有改變，不做也沒有壞處。從而節(jié)約時間，提高效率。