???? 話說看到這期活動的名字時，我就開始幻想，“金錢的秘密”，輔導(dǎo)員姐姐準(zhǔn)備怎么帶呢，給娃做點(diǎn)錢商教育是絕頂好的，只是這個形式我很好奇。
????? 一如既往，遲到小分隊(duì)里還是有我們的身影，那天我們要是參加活動不遲到了，那說明我已經(jīng)邁過一個坎，又進(jìn)步了。
?????? 熱身游戲，我沒太注意玩得啥，只是孩子很高興，元宵姐姐也講得神采飛揚(yáng)的。作為職業(yè)特點(diǎn)，我很佩服元宵姐姐帶活動的狀態(tài)，乖乖，溫柔、幽默、有活力，但是小屁娃們調(diào)皮搗蛋時，她又是穩(wěn)穩(wěn)的力量H住全場，這樣的狀態(tài)我是無法企及的了，但發(fā)自內(nèi)心的佩服一下還是可以的。今天有個娃有一陣單出來了，我本來想去充當(dāng)一下小伙伴，在元宵姐姐的帶領(lǐng)下跟娃們玩下游戲的，不過一會就來了個小朋友，我的如意算盤也落空了。
??????? 熱身之后，姐姐講了一個跟今天主題相關(guān) 故事，然后給娃們布置作業(yè)，每人一張白紙，去換一樣?xùn)|西回來。我就納悶了，一張白紙能換回什么呢
??? 出發(fā)之后，娃們很興奮，人手一張白紙?jiān)诮稚匣斡?，我提醒他們可以把白紙加工一下，折成你希望的樣子，娃們的選擇很豐富，飛機(jī)、盒子、帽子，都很認(rèn)真。
? 出征！第一位阿姨很熱心，娃們說明了來意后，很爽快的說給你們換個玩具吧，有兩個小朋友成功交換。后來又有一位小朋友在旁邊的商戶里向一位叔叔成功的交往了物品；然后繼續(xù)努力呀，看娃們就在廣場上轉(zhuǎn)悠，他們不太懂得怎么選擇，我著急呀，好不容易鼓勵他們進(jìn)了這一家，進(jìn)去時娃們還咕噥，這里沒有東西呀， 能換什么
?? 這位美女姐姐聽完娃們的陳述過后也犯愁了，我這里沒啥可以換給你們呀，最終換了一包紙巾給小乖乖，大家都松了一口氣。
??? 首戰(zhàn)告捷，娃們開心的回到集合地，好不開心呀。只是第二輪就更有趣了，要用換到的東西再去交換一次。乖乖，孩子們也很有趣，他們首先就奔向了第一個很熱心為他們提供交換的阿姨那里，但這次阿姨也為難了，沒法再提供第二次了。
??? 我在一旁看著，覺得怪難為情的，真是一幫傻孩子，怎么能做這么傻的事呢，哪里會有那么好心的人，一而再再而三的幫你。被拒絕后，娃們有些失落的說“不行了，不能再換了，我們再去看看其他的吧"，情緒還不錯，其實(shí)沒有我們想象的那么糟糕，他們能客觀的看待這些拒絕，也能接受這些拒絕，其實(shí)真是很好的品質(zhì)，尊重別人的選擇。
??? 娃們就在廣場上晃悠，”到哪里去換嘛？“，我看他們的樣子，默默的跟著著急，忍不住提醒他們要換一個活動場地了，剛才那些已經(jīng)給我們提供過交換了，換個地方可能會更好。在另外一條街晃悠了半天，他們似乎都一致覺得還是剛才那條街最好，又想回去，被我拉回來了，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，他們盯上了這家店，一群傻孩子，我就在等著看他們會如何被拒絕！?
?? 不出所料，被拒絕了，老板也有些無奈，拿出了剛跟其他小朋友交換的白紙， ”剛已經(jīng)換過了，不能再換吧“。時間一分一秒的流逝著，娃們一個都沒有交換成功，顯然有些低落了。我也感覺必須要出手推推他們了，我建議他們?nèi)ヅ赃叺囊患倚辏抢镉泻芏嗟臍馇?，?yīng)該是不錯的選擇，不過他們不愿意。又推薦這件珠寶店，有小朋友說”這是賣美容品的，哪里有換的嘛“，然后其他小朋友都一致認(rèn)為這里沒有換的。就茫然的在廣場上東張西望。剩余的時間越來越少，我狠狠的推娃去嘗試，”不論怎樣，你要去試試，努力爭取看看“，
? ? 俗話說是騾子是馬，遛一遛就知道。要想知道你家娃有多傻，你就讓他自己去干干事看看。這個傻孩子，費(fèi)了好大的勁終于去跟阿姨交流了，還要從頭說起”阿姨，我們是紅領(lǐng)巾義工團(tuán)的，我們老師給我們講了一個故事，說用、、、換了、、，“，然后一五一十，第一輪的交換，第二輪的任務(wù)，瑪雅，聽得我那個緊張呀，乖乖，你挑重點(diǎn)說呀。這位阿姨很耐心的聽完了，但是她也沒法提供幫助，她拿不出什么東西來。娃就準(zhǔn)備放棄了，”阿姨說她沒有東西可以交換“，”氣球也可以呀，其他任何小東西都可以“我有些著急了，終于把他拉進(jìn)了店里。
???? 這家店的幾位阿姨很熱心，先前給另外幾位小朋友交換了一支筆，后面這幾位呢，又準(zhǔn)備給他們換氣球，還換了糖，最終也算大功告成。
??? 照相時，我提醒娃笑，他說我不笑，也好，那你就不笑吧，只是他自己看到這張照片是也表示呵呵。無傷大雅的一些時間，娃們想自己決定，那就自己決定吧！
??? 在跟娃的過程中，我就發(fā)現(xiàn)娃們不懂得選擇交換對象，可是怎么告訴他們這些呢，他們在被拒絕之后是否懂得去總結(jié)了呢，我也疑惑。只是在總結(jié)階段時，元宵姐姐都把這些問題提出來了，不過她是以提問的形式，”你們是在哪里交換的呢，小攤上還是店里？哪里更容易交換？“，多棒的活動設(shè)計(jì)呀，這樣的方法我們家長可真得好好學(xué)學(xué)，把問題拋給孩子，讓他們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)答案！
??? 后來因?yàn)橹碧幚硪恍r間，后面的分享我就沒再聽了，不過都不重要了，孩子們肯定都在這個過程中有不同的收獲的，因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)真的去參與了。
?? 今天對我而言，有個很深的感觸，怎樣幫到孩子，在他們感覺茫然時，這是一門藝術(shù)。既要幫助到他們，還要不至于代替他們來做，這需要家長的耐心和智慧。相信孩子，相信自己，我們都盡力了就好了，我們在努力，這對孩子而言，既是一種幫助，也是一種榜樣的力量。
