思考：孔子的治國理念

學(xué)習(xí)心得：庶-富-教：孔子的社會治理邏輯

? ? ? ? 子適衛(wèi)，冉有仆（仆：駕車的人）。子曰：“庶（庶：眾。）矣哉！”冉有曰：“既庶矣，又何加焉？”曰：“富之。”曰：“既富矣，又何加焉？”曰：“教之。”

? ? ? ? 大意是：

? ? ? ? 孔子抵達(dá)衛(wèi)國，弟子冉有駕車來接?？鬃诱f：“衛(wèi)國人丁興旺，人口數(shù)量增加了”。冉有說：“既然人口數(shù)量增加了，下一步該怎么辦？”孔子說：“要幫助人民富裕起來！”冉有又問：“如果人民都富裕了，下一步又要怎么辦？”孔子說：“下一步就是要辦好教育！”

? ? ? 本人理解：

? ? ? 在孔子的世界觀中，一個國家要想強(qiáng)大，一定要重視生育，一定要人丁興旺，人口數(shù)量要增加，很簡單的道理，人多力量大。

? ? ? 有了龐大的人口，接下來的治理的重點就是：想辦法讓人民富裕起來，如果人口數(shù)量多，國家沒有治理好，很貧窮，這樣的國家其實就是失敗的。中國在改革開放之前是貧窮的，當(dāng)時人口多，底子薄，日子過的拮據(jù)貧窮，在世界上沒有地位。自從改革開放到現(xiàn)在，中國人可以說徹底擺脫貧窮，國家也成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。整個國家和人民富裕起來了。

? ? ? ? 但是問題來了，市場經(jīng)濟(jì)一切向錢看，貧富分化嚴(yán)重。于是，許多人為了短期利益，為了走捷徑，開始打擦邊球，開始出現(xiàn)坑蒙拐騙，開始出現(xiàn)道德滑坡，為了賺錢，不擇手段，導(dǎo)致社會問題日益嚴(yán)重。怎么辦？孔子提出的策略就是“教之”。第一個富裕社會，教育變得比什么都重要，教育可以使人明辨是非，可以懂禮義廉恥，可以使人們懂法規(guī)懂邊界！這樣的社會才會真正健康，才會讓人民安居樂業(yè)。

? ? ? 庶-富-教的治理邏輯是孔子非常有智慧的思想，是超越2500年歷史的智慧結(jié)晶！

（論語》與致良知學(xué)習(xí)之23-余超林感言2020-7-28）