嗚嗚嗚……周六要補周一的課，就少了一天假，不過起碼那天可以上體育課。就是那天不補上次老師占的體育課，這導致可能老師一輩子至少欠我們一節(jié)體育課了，下輩子必須還！

我來到班級，剛好打預(yù)報鈴。不過不是上課鈴，就是說一些什么“祝老師工作順利，祝同學學習快樂”。郭彥航說工作不順利，學習不快樂。我也是這么認為的。因為想成一位學習超好的人，就要刻苦學習，從“刻苦”這兩個字就知道，學習不是很快樂。老師工作不順利的原因是因為同學們覺得學習刻苦，就不好好學習，老師就得努力去讓我們學習，但不過我們怎么都不同意。就這樣，老師的工作就不順利啦。

早讀下課后，我不小心把早讀下課當成了上午第一節(jié)下課，我出門一看，咦？營養(yǎng)餐怎么沒送來？郭彥航告訴我，這是早讀下課。

我又跟郭彥航去放著跟烤魚一樣的東西的地方，今天是烤青菜、兩個烤豬頭。

上午第一節(jié)下課后，我正吃著營養(yǎng)餐，突然，有人說有人叫我。原來是小飯桌同學，剛才老師留了作業(yè)，我說待會兒跟他聊，他就走了。

我們來到一個寫著“你投送，我處理”的信箱旁，打開一看，啥都沒有。我們投送了一些牛奶在里面。

上午第二節(jié)下課后，小飯桌同學又來了，我上完廁所，跟他聊了起來。我們討論為什么黃金鱷魚頭為什么不能檢視，他說可能是太重了，因為黃金鱷魚頭是四格，但是衛(wèi)星鍋也是四格呀？我說可能是因為黃金鱷魚頭在檢視的時候變成了鱷魚，檢視的人給它扔掉了，黃金鱷魚頭就摔碎了。為了避免黃金鱷魚頭摔碎，就不能檢視。

來到小飯桌吃完午飯后，我肚子一會兒疼一會兒不疼的，就回家了。然后又不疼了，下午就去上學了。

下午來到學校，信箱里竟然有一只蟲子，有點像蜈蚣。下午第一節(jié)下課后，我們又去看信箱，這只蟲子還是活的。

下午第二節(jié)下課后，老師留了作業(yè)，小飯桌同學問我為什么下午第一節(jié)下課沒找到我，我告訴他我上完廁所時一般都去哪，就回去寫作業(yè)了。