“媽媽，如果我做了錯事，你還會愛我嗎？”
昨晚，在開始講《無論你做什么，寶貝，我一直愛你》這本書之前，我四歲的兒子問了我這樣一句話。
一時間，我竟然不知道該怎么回答。是的，無論你做什么，我一直愛你?？墒侨绻阕隽隋e事呢？我仍然愛你嗎？
比如說，今天早上吃早飯的時候，你要求看兩集動畫片，可是時間根本不允許你看這么多。在我的各種催促下，你吃下了一個半雞蛋，又喝了兩小碗的牛奶。第二碗的時候更是在我們的各種催促中手忙腳亂，一會兒喝到了衣服上，一會兒碗里的牛奶灑出來，在我們的各種批評和提醒中，你也很不開心地走出家門。到了幼兒園門口，更是各種扭捏作態(tài)，非要我送你到教室門口，而我心中一方面焦急地擔心快遲到了，另一方面卻覺得這樣的你怎么那么不乖。此時，我的內(nèi)心真的說不出那么多的愛。
是的，我真的不知道該怎么回答你這個問題。
翻開這本經(jīng)典繪本，我看到了媽媽對孩子的愛，充滿在起床的時候、在獨自玩的時候、在一起讀書一起拼圖的時候、在畫畫的時候、在洗澡的時候、在和你在一起的每一刻。
媽媽愛你，無論你是國王還是超級海盜狗。無論你頭發(fā)亂糟糟、渾身皺巴巴、還是畫畫時小手、小臉和頭發(fā)黏糊糊，滿地都是畫紙，顏料四處飛濺的時候，媽媽都一直愛你。
好美的故事啊。讀來，享受故事內(nèi)容優(yōu)美的同時，腦子里也在不斷浮現(xiàn)著孩子成長中的點點滴滴，也許就是在這樣不斷滋潤心靈的繪本中，促成了孩子的成長，又促成了父母的成長。
這幾天在閱讀尹建莉《好媽媽勝過好老師2:自由的孩子最自覺》里面以回復讀者來信的方式，回答著孩子成長中父母認為的各種問題。
其中有一些點，間接回答了我4歲孩子的問題。
愛是給孩子自由，培養(yǎng)其獨立性，基礎(chǔ)和前提是信任孩子。自由的人才能擁有獨立的思想和品格，才能在生活中擁有安身立命的資本，所以父母要培養(yǎng)獨立自主的孩子，培養(yǎng)快樂幸福的孩子，就要懂得把自由和寬容還給孩子。
然而很多人又會有疑問：給孩子了自由，孩子是不是就為所欲為、膽大包天了？而尹建莉也提出：
真正的自由不是放任，而是給孩子選擇權(quán)、嘗試權(quán)和犯錯誤權(quán)，使孩子獲得成長必需的生活經(jīng)驗。
并且，今年上學以來，我早上送孩子的過程中表現(xiàn)的焦慮和焦急，也讓我清楚地看到自己焦急的內(nèi)心，老公總是說：“別著急，即使著急也不要表現(xiàn)出來，更不要不斷催促他”，而事實上我總是會不自覺地把焦急的情緒表現(xiàn)出來。在做父母這條路上，我也得不斷修行。因為尹建莉也說：“父母越平和，孩子越聽話。”
