讀《傅雷家書》，讓我感觸最深的是親密無間的親子關(guān)系，傅雷對孩子沒有教導(dǎo)，只有交心。其中一封信聊到“真誠”，“真誠是需要長時間從小培養(yǎng)的。社會上，家庭里，太多的教訓(xùn)使我們不敢真誠，真誠是需要很大的勇氣做后盾的?！?br>

是啊，我們都希望孩子真誠，但有時候孩子認為自己做錯事，心里愧疚，怕被批，不敢說實話，勇氣從哪兒來呢？

記得我們班兩個小朋友打鬧，跑來和我告狀，都說對方打自己（說對方不對的時候底氣都很足[允悲][允悲]），其實他們就是玩兒，但我這個“判官”總得給出結(jié)果啊，怎么辦？

微笑，說:“放心，我不會批評你們，我只是想知道整個過程是怎么樣的?！保ê⒆臃畔陆鋫?，一五一十說的很清楚）

繼續(xù)微笑:“謝謝你們把經(jīng)過告訴我，打人肯定不對，還手也不對，被打以后可以告訴老師，老師會幫你解決，但是你們倆都動手了，就互相道個歉吧，道歉以后還是好朋友?！保ɑハ嗾f對不起）

再次肯定:“謝謝你們能說出真相，如果你們不告訴我，我都不知道該怎么辦，來，抱一下。”（讓孩子們知道說出真相的重要性）

之后兩個小朋友相視而笑，一蹦一跳回自己位置上了。當時他倆的反應(yīng)我很意外，不明白為什么那么開心，后來才知道是“謝謝”和“擁抱”的作用。擁抱是萬能藥，當時我從中班接手，每天擁抱，在短時間內(nèi)我們的關(guān)系就拉的很近了。

所以，讓孩子真誠，要先接納，后肯定，讓他體會說真話的成就感，知道這么做的重要性。一次次接納，一次次表揚，日積月累，真誠的品質(zhì)才會伴隨孩子一生。