周四課堂筆記??

過家家搭積木


團(tuán)結(jié)友愛互相幫助


我有一個好朋友


我們?nèi)ド蠈W(xué)校


我有一個好朋友


我們同在一個班


好朋友手拉手


上學(xué)放學(xué)一起走


還要一起快樂長大

第一節(jié)課反應(yīng)游戲


《小杯子大樂趣》


目標(biāo):這節(jié)課主要鍛煉幼兒傾聽哪里,反應(yīng)能力,以及團(tuán)隊(duì)合作能力,體驗(yàn)合作的愉快。


小手小手拍拍~


小手小手拍拍~


小朋友們小朋友們早上好!


小朋友們:小美老師早上好,尼尼老師,瑩瑩老師早上好~


今天小美老師帶來了杯子跟小朋友們做游戲喲!先看看小美老師的杯子有什么不一樣呢?

有圖形耶~

珂瑄:我看到上面有圖形~

鍇鍇:哈哈哈哈,我也看到了。這是要干嘛呢?

楷翔從小椅子上站了起來,認(rèn)真的觀察著~

小朋友們,小眼睛觀察的真仔細(xì)~

對了,不僅有三角形還有正方形,有圓形喲!小美老師要請小朋友認(rèn)識這些圖案喲!小朋友們要大聲告訴小美老師指到的是什么圖案。

小朋友們都很快的說出對應(yīng)的圖形名稱~



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好啦游戲進(jìn)入下一個環(huán)節(jié),要請坐下來,一會要用筆來傳遞杯子喲~要看看我們小團(tuán)隊(duì)協(xié)作啦!

游戲剛剛開始,沒有輪到的小朋友給在玩的小朋友喊:“加油”~給自己的小伙伴們加油打氣~


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雖然杯子沒有接著,但是我們可以慢慢的來~第一次失敗,我們還可以繼續(xù)加油~慢慢的,一個接一個,接住了再放手~我們在失敗總結(jié)經(jīng)驗(yàn)~慢慢的小朋友們越來越棒????

有愛的的球球班,小可愛們真的太棒啦!小手拍拍把掌聲送給自己和小伙伴吧????

第二節(jié)

思維智能《香蕉變變變》

小朋友們,請找到自己的位置坐下來~

小朋友們看到尼尼老師帶來一個紅色的小箱子很是好奇~

弟弟:是不是有魔法?。?/p>

晴晴:不是,是教具來的~

哈哈哈哈,小箱子到底是什么呢?尼尼老師要請小朋友們一起猜一猜~尼尼老師說出物體的形狀特征~小朋友們根據(jù)尼尼老師描述的~


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它長的像月牙,彎彎的,又像一艘小船兒,拎在手里沉甸甸的~

小朋友們轉(zhuǎn)動著小腦袋~

鍇鍇:是小船~

塞娜:是香蕉~

尼尼老師:小船還是香蕉呢?尼尼老師啊,要請小朋友們上來摸一摸感受一下,到底是什么呢?

小朋友們逐一上來摸一摸要摸到物體的,小朋友們都肯定的說這是香蕉。

香蕉樹上的香蕉像一條條彎彎的小船,樂的笑彎了腰。


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是的,今天尼尼老師帶來的是香蕉~我們一起來玩香蕉變變變的游戲~成熟的香蕉是黃澄澄的,把它豎起來像個電話桶,橫起來像一座拱橋,倒過來像一艘彎彎的小船。用手一摸,嘿!滑溜溜的。從香蕉的根部把皮剝開,香蕉皮變成了花瓣,香蕉果肉好像變成了花蕊,呈乳白色,果肉中還有許多小黑點(diǎn),就像一朵朵小梅花。

接下來尼尼老師請小朋友們來玩香蕉變變變的游戲,一根香蕉變出來,變變變變不見啦!變變變~又變來一根香蕉~變變變,變不見啦~

接下來,我們玩了香蕉變變變的游戲?,F(xiàn)在啊,我們玩了游戲之后,我們一起來品嘗一下香蕉的味道吧。

小可愛們吃著甜甜的香蕉~白色的果肉。仔細(xì)聞聞,還可以聞到一陣淡淡的香味,讓你忍不住咬下一口。香蕉的味道很甜,吃到嘴里滑滑的,軟軟的,特別好吃~



第三節(jié)《戶外》

球球班列火車號,又要出發(fā)啦!

轟隆隆,嘟嘟嘟~小可愛們又繼續(xù)探索啦!


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小眼睛四周觀察著~啍唱著歌兒~

啦啦啦啦啦~我們小隊(duì)伍來到我們“滑梯樂園”????

爬過小山洞,小手緊緊的扶好防護(hù)網(wǎng)~一個接一個~

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小朋友們玩的可開心啦!歡聲笑語填滿了整個下午??鞓返臅r間總是過得這么的快,我們不得不說再見啦!親愛的寶貝們,我們明天再見啦!

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