Hello，大家好，歡迎來到今天的分享！俗話說“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，一本好書是值得反復(fù)閱讀品味的，正如《小王子》。在上次對(duì)《小王子》做了簡(jiǎn)短的解讀后，我仍是意猶未盡，索性再繼續(xù)做一個(gè)長(zhǎng)篇的解讀?？赡苡行┡笥褧?huì)覺得用這么多文字來解讀一本兒童故事書似乎沒什么意義，但追求所謂的意義又有什么意義呢？！更何況，在我眼里，它從來都不只是一本兒童故事書，畢竟個(gè)中道理不是一個(gè)孩童所能領(lǐng)會(huì)的。正如作者所說，它是獻(xiàn)給“這個(gè)大人從前當(dāng)過的那個(gè)孩子”的，既然這樣，它的讀者理所應(yīng)當(dāng)是個(gè)大人！

因?yàn)槠^長(zhǎng)，這次的解讀我將分幾次呈現(xiàn)給大家，在這里，我先奉上本書解讀的思維導(dǎo)圖以供大家參考，接下來我將逐一進(jìn)行闡述，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)！