一個高中教育工作者的日記一一10.18藍(lán)天白云

今天是10.18,周二。早上6點不到,妻子便已起床,她開始準(zhǔn)備早餐。我稍等后,掀起房間的窗簾,窗外天色已亮,又是正常的晴天,且氣溫也有點回升了。

長期以來,每天早上一醒來,我便打開手機,關(guān)注區(qū)局工作群中有關(guān)yq防控的信息,迅速瀏覽擇其要點并上傳至學(xué)校工作群中。接下來,我將新版的針對每位師生及共同生活成員的"三史″一一旅居史、接觸史、健康史等申報提醒,上傳至學(xué)校工作群中,強化了紀(jì)律性要求。

待我洗漱后,便與妻子一同用早餐。早餐有粥、油煎蛋、紅燒魚等。用餐后,我上身穿了三件衣服,戴上口罩、頭盔等,騎上新電動車便出發(fā)了。在鄉(xiāng)村小道上,電動車疾馳而行,雖有冷風(fēng)撲面迎來,但夾雜著一股淡淡的桂花香,讓人心曠神怡。更何況還有那滿眼都閱不盡的秋色一一成片成片的金黃稻穗,仿佛是笑彎了腰似的!

上午7點,我便來到學(xué)校南大門,此時,學(xué)校南大門仍有學(xué)生持續(xù)進入到校內(nèi)。我從學(xué)校測溫棚經(jīng)過,來到教學(xué)區(qū)的四樓辦公室里。便立即開始閱看學(xué)生的作業(yè)《學(xué)習(xí)與評價》因后有答案,作業(yè)質(zhì)量總體上不錯。但總有部分學(xué)生不分青紅皂白的抄答案,以致于什么解題的痕跡也沒有!

作業(yè)批閱結(jié)束后,我便開始備課,主要是關(guān)于電解質(zhì)及強弱、弱電解質(zhì)的電離、弱電解質(zhì)的電離平衡等。此處內(nèi)容與前面的化學(xué)平衡密切相關(guān),在備課時,我充分注意了這一點:前后知識間的聯(lián)系與區(qū)別。

第二節(jié)上課時,我先是評講《學(xué)習(xí)與評價》上的內(nèi)容。接下來是新授內(nèi)容為電解質(zhì)及強弱,我們從熟悉的電解質(zhì)橄念入手,引導(dǎo)得出其強弱,與溶液導(dǎo)電性的關(guān)系,以及強弱電解質(zhì)的表示等。

第三節(jié)課下,我匆匆來到五樓辦公室里,向zj和bsf了解有關(guān)疫情和核檢的情況。對于今日核檢工作的安排和通知,我先后上傳至工作群中,并要bls務(wù)必通知到位。

忽然,我收到了區(qū)局hkz的電話,他告知我應(yīng)組織好明天下午的活動一一周邊的7個兄弟校有關(guān)負(fù)責(zé)人員將到校參加市人事培訓(xùn)(視頻)。我當(dāng)場明確表示,讓其放心,學(xué)校一定會盡力組織好的!

我就此活動的組織,實際上,我同fzr己有初步商議并已有一定的預(yù)案。我當(dāng)面匯報lⅹz,提出了有關(guān)預(yù)案,獲得了肯定。對此,他還提出了新的建議,我也很贊同,學(xué)校將盡最大可能辦好此次的培訓(xùn)活動。

不久,zzr和fzr等先后來到我的辦公室里,按照相關(guān)的程序,我處置了有關(guān)工作。我還就st內(nèi)發(fā)現(xiàn)的一些問題,向兩位同志提出了若干建議,以及解決實際問題的一些策略。其目的在于,好好的認(rèn)真整治一些不正常的情況。他們聽了,皆是不停的點頭稱是!

中午,我在食堂三樓用餐。用餐前后路過一樓、二樓餐廳,關(guān)切詢問學(xué)生用餐情況。我找到了fzr,了解到昨天晚上學(xué)生食堂出售夜宵的情況。他告訴我,昨晚經(jīng)營情況較好,此舉受到了同學(xué)們的熱烈歡迎,不少走讀生生也去購買食品。他還提出了一些新建議,預(yù)備今晚再增加一些食品種類和人手,盡可能的將工作做得更好。

然后,我去核檢場所巡查,一切如常、秩序井然。臨近結(jié)束時,我當(dāng)場提出由bls組織兩個登記員,現(xiàn)場去查驗樣品管數(shù)。待其查驗無誤、并封箱后,我親自將兩袋樣品放入到樣品轉(zhuǎn)運箱內(nèi)。

午間,我在五樓辦公室里稍息。

下午上班時,我據(jù)bsf提供的未在校核檢師生信息,在工作群中發(fā)出特別提醒,并要年管會的同志加強督促,還強調(diào)了工作紀(jì)律。

下午2點,按照約定,公道衛(wèi)生院的czr等兩人來到學(xué)校,查看學(xué)校的肺jh篩查的現(xiàn)場。我找來sys后,我等四人來到風(fēng)雨操場內(nèi)查看,兩位醫(yī)務(wù)人員對學(xué)校設(shè)施贊不絕口,也對學(xué)校工作的安排高度肯定。就相關(guān)肺jh篩查工作的安排及銜接,我們當(dāng)面進行了交流與溝通。我要Sys用于明天肺jh篩查工作的四個分區(qū)的標(biāo)志,按要求一一張貼在風(fēng)雨操場的四個場所的入囗處。

然后,我又開始繼續(xù)完善《學(xué)校疫情防控常態(tài)化管理橄要》內(nèi)容雖不多,但我結(jié)合學(xué)校當(dāng)前狀況,將其細(xì)分為形勢背景、校門把控、疫情排查、疫情研判、防控措施執(zhí)行和解除等。

突然,我想到所有在校生參加下一年度城鄉(xiāng)基本醫(yī)療保險的事宜。結(jié)合上一周鎮(zhèn)相關(guān)會議精神,以及公道鎮(zhèn)有關(guān)工作中的要求。我先將有關(guān)文件、通知、登記表、告家長書等全部整理一遍,對相關(guān)工作有了更多了解。

緊接著,我來到學(xué)校會計室內(nèi),就此問題與lkj和tkj進行商議。我們結(jié)合往年的經(jīng)驗與教訓(xùn),研討形成了辦理此事的程序:先由年級組組織學(xué)生信息填極,提交nh交費系統(tǒng);按上級要求,發(fā)放相關(guān)的通知及告家長書,先通過nh進行收費;學(xué)校kjs對學(xué)生信息、交費情況進行匯總、比對等;由kjs退回重復(fù)提交的費用,找出尚未交費的學(xué)生名單,與其簽訂不參保的知情同意書。

回到辦公室后,我據(jù)此在工作群中發(fā)出第一個學(xué)生參保的通知:各位同志,一年一度的學(xué)生醫(yī)保參保工作已經(jīng)啟動。工作流程如下:1.年級組填報“學(xué)校學(xué)生醫(yī)保繳費登記”,班主任查驗是否遺漏、重復(fù)等。2.學(xué)校組織宣傳,發(fā)放告家長書,督促家長通過nh系統(tǒng)進行繳費。3.會計室對學(xué)生繳費情況進行核對,為學(xué)生進行醫(yī)保系統(tǒng)繳費、參保。4.學(xué)生重復(fù)繳費的,會計室將退費;學(xué)生不愿意繳費的,班主任組織簽訂“自愿放棄參加hjq在校學(xué)生的城鄉(xiāng)居民yb”承諾書。

我還點對點的將通知發(fā)給年級組的幾位負(fù)責(zé)人,并告知他們今天工作為,流程如下1.年級組填報“學(xué)校學(xué)生醫(yī)保繳費登記”,班主任查驗是否遺漏、重復(fù)等。因其信息較少,明天即可提交給我。為此,我和相關(guān)負(fù)責(zé)人一一通電話以明確職責(zé)。

晚上5點多,天色漸晚,我騎電動車回家。臨行前,五樓的辦公室內(nèi)尚有教務(wù)員lls在辦公,我特意走了進去,他正忙于有關(guān)考試報告,桌上有一盒盒的學(xué)生sfz。我特別關(guān)照他,一定要注意安全,臨走時應(yīng)關(guān)閉好門窗。

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