2018-01-27

新買回來一些拼圖，左左右右很感興趣爭(zhēng)著要拼新圖案，我一個(gè)個(gè)的示范給她們拼好并告訴她們這些分別是什么，然后接下來她們每人一個(gè)拼圖自己拼。

右右是個(gè)急性子手比較靈活很快就拼完了她自己的圖片，她看到左左在慢慢拼，她有點(diǎn)著急就想插手幫左左拼，左左很不高興被右右打擾兩人就撕扯起來。

我對(duì)右右說：右右太棒了這么快就把拼圖拼出來了，耶一個(gè)（和她高興的擊掌）。媽媽知道你也會(huì)拼左左的那幅圖，可是左左想自己完成我們?cè)谂赃吂膭?lì)他好嗎？

右右想了一下說：好的。

于是她就不插手了，在旁邊觀看久不久指點(diǎn)一下，左左貼對(duì)的地方她還豎起大拇指對(duì)左左說，左左真棒，我抓住機(jī)會(huì)和她們擊掌慶祝，同時(shí)讓她們兩個(gè)也擊掌慶祝，我和右右一直在鼓勵(lì)左左，同時(shí)我也在肯定右右給予左左的鼓勵(lì)，就這樣玩到睡覺時(shí)間相安無事，兩個(gè)小朋友睡覺分別的時(shí)候還互相說我愛你，晚安，真是太有愛了[愉快]

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