我的二小元年

2019-06-27

? ? 春去夏又來,很開心的迎來了我作為老師的第一個暑假,來二小已經(jīng)整整一年了,跟剛畢業(yè)那會的自己相比…很明顯是胖了,其實更多的變化是心智上的成長,好在這些成長大都向上、積極,十分慶幸!

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? ? 在我的自我認識里,我偏向笨拙,偶爾的靈光乍現(xiàn)還表現(xiàn)的特別得意,就像我班的誰誰誰,這么想來我們都挺可愛。好在不懶惰,也深知勤能補拙,備課自是不敢懈怠。才剛開始,好好的備課 都不知道站在講臺上 能講出什么樣子,還怎敢懈怠。漸漸我們都對二小和彼此熟悉了,需求也發(fā)生了改變,從剛開始的生理和愛的需要,到現(xiàn)在很多人開始追求社交和尊重的需要,包括學生也包括自己,我們一邊求知一邊想被他人承認,但我相信,最終我們都會有自我實現(xiàn)的需要。

? ? ? 還記得春天的時候,我還不那么放的開,東哥每次轉(zhuǎn)到我教室 停住的時候 我必汗?jié)窦贡?,雖然次數(shù)不多 ,但還是次次緊張啊,后來感覺自己好像能面對東哥聽課了,可惜課也講完了。按理說,天天在朝彬姐的眼皮子底下講課應該膽子更大一些的,哎,慫蛋是天生的啊。我應該是像老牛一樣在進步,最起碼這學期在朝彬姐面前,我講課自在了。

? ? ? ? 今天聽了個詞語叫勢均力敵,嗯,所以我喜歡毛怡靜,我和她一樣菜鳥,勢均力敵的好處,在于 :你在班級一聲令下,該有的反應"我"也有!因為太弱所以不太能控制我的四班,我也很苦惱,強和弱是性格決定的,其實晶姐的性格也很柔,但是她就能控制得很好,我思來想去應該有兩條原因,一是她要求嚴格,二是剛開學的時候第一印象與課堂規(guī)則的建立,真的是超級重要??!由嚴格變寬容,還能嚴格,但是想從寬容變嚴格,兩者的心里變化正好相反,一個是感謝,另一個是反感,就像是惡人做了一件好事覺得惡人好像從良了,好人做了一件惡事會覺得這人是個偽君子,而我們更多時候是要扮演一個嚴師的角色!

毛怡靜離別贈書

? ? ? ? 期末考試我最大的動力不是考第一,而是千萬不要考倒一,雖然我能力不強但還不算糊涂,多種算法這道題我吃過虧,所以一次又一次練習,成效顯著。復習的角色扮演先是女媧以為能補天,后來發(fā)現(xiàn)自己是只填海的精衛(wèi),最后變成了劈開混沌的盤古,我復習的速度的確趕不上某些人遺忘的速度,按照艾賓浩斯的遺忘規(guī)律來講你的遺忘很不科學。孩子是天真爛漫的也是難以掌控的,要想把他們教育好,離不開家長的大力配合形成教育合力,上個學期的交流工作仍有欠缺,還需加強。孩子本身就很優(yōu)秀,那是家長長期耳濡目染教導出來的結(jié)果,很多孩子的學習,家長的陪伴起到很大的督促作用。

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? ? ? ? ? 我應該就是我們班 "不上不下" 的大多數(shù),回憶我的學習從初中記事開始,我媽督促關(guān)心,我的成績就是正著數(shù),我媽忙,顧不上,我的成績就在全班幾乎墊底,像我這樣的情況或許是最初的習慣沒有養(yǎng)成,或許是天生吧,畢竟基因也很重要,還或許是環(huán)境造成的,但要想改變一直墊底的現(xiàn)狀,沒有家長的付出實在很難做到!就像我們的衛(wèi)佳宇剛開始二十以內(nèi)的加減法都要錯很多,經(jīng)過家長一學期堅持不懈的跟學,每天督促學習,現(xiàn)在一百以內(nèi)的加減法他也能跟上了。我也相信所有付出都是有回報的,它已無形的方式滲進我們的性格里。只后悔我拉動的家長太少了!這樣積極配合的家長該是多多益善,我想邀你聯(lián)手搭造家校溝通的橋梁!

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? ? ? ? 考的好對孩子的自信心和性格成長都大有裨益,也并不是只有一百分才是好,我以前只能考七十我現(xiàn)在能考九十了,這就很好!我平日里能考一百這次我粗心沒考下一百有點失落,這也很好!在失落中成長的孩子要么自強了,要么想開了。細心也是一種能力,你有考一百分的能力,你還該追求次次考一百分,沒有千錘百煉怎能下筆如有神,粗心是借口,是還不夠熟練。

? ? ? ? 回首這一學年,我最遺憾的事情應該是集體活動,我是那種沒有一丁點才藝又笨拙難學會的那種,當初學敲中國龍,簡直就是我的噩夢,天天犯愁,像我這種幾乎沒什么天賦的人,家長碰到類似的小孩估計……以后怕是會更難,還是不要留有遺憾吧,哪怕熏陶一下都是好的。

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? ? ? ? ? 從某種意義上來說我和孩子們的年齡是一般大的,他們步入小學時我也初次步入教師崗位,很有緣,我們成了師徒。想讓緣分美麗 所有我也努力成長,思忖我能帶給你們什么…

? ? ? ? 記得有一次讓班里的靈娃取卷子,擔心能否完成派遣,隨口一問,你能拿對嗎?隨即就有人附和,你能拿對嗎!靈娃對答道:錯就錯了,錯了我再換去!? 跟我平時說話的語氣簡直一摸一樣? ,驚艷到了我,更讓我沉思,我平日處理問題的方式會影響他們的成長,孩子們的模仿能力很強,我又是他們的第一榜樣,故而要多展現(xiàn)陽光積極進去的一面,孩子們的學習不僅僅在課堂上,更在生活的方方面面,以后在孩子們面前要慎重了!我不僅是他們的朋友,更是他們的老師。

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? ? ? ? 讀書是件很圣賢的事情,孩子們每天藏書偷書看很多的書,很多人都已經(jīng)有讀書的習慣了,最慶幸就是有書讀。我當然也不可以落后,讀書是我對二小最喜歡的地方之一,東哥絞盡腦汁的"逼迫"我們讀書,這種大格局可以讓讀書成為一代人的習慣,無關(guān)成績。

? ? ? ? 展望我的二年級,和孩子的相處應該會更加融洽,和家長的溝通還要更緊密,我要再嚴格一些,再嚴謹一些,和他們一起成長!

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