時間：2019年12月10日。
地點：魯剛鎮(zhèn)中心理咨詢室。
組名：成長加油站。
組訓：幸福健康，成才成功。
口號：快樂成長，做最好的自己。
原則：接納，尊重，欣賞，保密。
主題：人際交往中如何說和聽？
親愛的同學們，大家好！很高興我們相聚在一起，探索自己，共同成長，做最好的自己。我們承諾要保密、接納、尊重自己和他人，違反規(guī)則接受3~5分鐘的“定”。我們的組長暫定馬雪艷和劉一鳴，他們兩個人負責收作業(yè)并督促班級負責人做實踐練習。大家使用的教材是我用生命專門為大家定制的。
我布置的作業(yè)，大家還記得嗎？每天早上晚上，各欣賞感謝自己做的三件事。寫一篇200字以上的活動記錄感悟。沒有實踐練習就如同不給莊稼施肥。比如我練習專注傾聽，對象有家人、朋友、學生，效果特好。我寫了一篇文章《我的眼里只有你》，得到了眾人的好評，寫的是我對母親五個小時的全心全意陪伴。孩子們，猜測一下我布置作業(yè)的目的是什么呢？下面四個人一個小組，分享一下你做這些活動有什么感受和收獲。一會兒一個小組代表來分享，時間三分鐘?！拍钭鳂I(yè)：相信自己，欣賞自己，感謝自己。有了自信和勇氣，才敢和不認識的人交往。交往中傾聽很重要，專注看面部表情和肢體語言，專注聽語氣語音語調(diào)，并及時回應。這里的每一位同學都是值得被愛的，重要的，獨特的，可愛的，珍貴的生命體。
想做受歡迎的人嗎？想交更多的朋友嗎？舉手示意，今天我們來練習?？茖W家進行研究，一個人表達的意思，言語內(nèi)容占到7%，聲音占到38%，肢體語言占到55%.所以我們要想更加準確的聽到這個人所表達的意思，不但要聽他說的話的內(nèi)容，還要看他的眼神兒，面部表情手勢，還要聽他的語氣，語音，語調(diào)，這里面都包含著很多的信息。舉例：“太好了”同樣的內(nèi)容，不同的聲音和姿勢，表達的情感多種多樣。說話的時候要注意什么呢？我舉上周五在八4班發(fā)生的一個故事?！f話要注意自我，情境，他人。
那么，如何聽別人說話呢？眼睛看著對方的面部，身體微微前傾，不時地做一下回應或者反饋，讓對方感覺到，你是全心全意的在傾聽他說話，他會感覺到自己是被重視的，我們來練習一下好吧？
今天我們增加了一位新成員，她是9.2班的同學，在上周，我們的活動剛結束，她就找到我了，還寫了特別長的申請書，讓班主任多次跟我協(xié)商，我看到她是那樣的渴望加入我們這個團隊，一會兒讓她來個自我介紹，我們每個人說一句歡迎她的話來訓練，如何說呢？
每個同學說一句歡迎詞。大家說一遍了，我們4個人一個小組進行討論分享，有什么收獲，還有什么新的發(fā)現(xiàn)，今后有什么樣的決定，一會兒一個小組找一個代表來分享一下。
文字作業(yè)：明天下午2點交齊，由兩個部長負責收齊。實踐作業(yè)：練習如何說話，如何傾聽。
