2018年6月6、17日，俱樂(lè)部再次向各班著重強(qiáng)調(diào)了六月份的訓(xùn)練工作計(jì)劃安排。其基本內(nèi)容。一是布置了新訓(xùn)練內(nèi)容、嚴(yán)查各班的考勤和服裝、教練員的服裝、課后要及時(shí)寫總結(jié)。
? ? ? 16日，我與索指導(dǎo)和張?jiān)坪平叹殲橐唤M帶06班訓(xùn)練，訓(xùn)練為，熱身、顛球，四邊跑動(dòng)傳接球，對(duì)角平行傳接球、5對(duì)5對(duì)抗在傳球接力及帶球、接球射門、對(duì)抗比賽等內(nèi)容。隊(duì)員共來(lái)13名，出勤接近50%。著裝合格的接近90%，
? ? 訓(xùn)練中隊(duì)員基本能夠達(dá)到訓(xùn)練的要求，也比較投入。但是問(wèn)題也很多，一是個(gè)人基本功有待提高，接、傳球不到位的次數(shù)多；二是在訓(xùn)練中隊(duì)員的專注力不能持久，造成個(gè)別項(xiàng)目訓(xùn)練牛多次叫停，反復(fù)強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練要求，但收效不大，三是對(duì)抗比賽，對(duì)于身體接觸有些不適應(yīng)，不敢大膽做動(dòng)作。
? ? ? 16、17日，幼兒班訓(xùn)練的孩子數(shù)量較多，基本保持在30人左右，考勤檢查工作量較大（黃征教練很細(xì)致）；從訓(xùn)練釆說(shuō)，一是孩子們訓(xùn)練熱情較高，特別是熱身、球感、游戲、跑步等環(huán)節(jié)完成較好；二是在練技術(shù)環(huán)節(jié)上孩子們的掌握能力不一樣，在傳接球上出現(xiàn)問(wèn)題較多，準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性難以保證；有時(shí)要個(gè)別單練；三是孩子們很熱衷比賽，我們根據(jù)俱樂(lè)部的要求，每方設(shè)置雙球門，每方最好是三對(duì)三，從比賽效果來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)，在比賽中能呈現(xiàn)出變向多和得分多的效果，孩子很開(kāi)心，
? ? 我們根據(jù)俱樂(lè)部的的要求，設(shè)立的球員休息區(qū)，家長(zhǎng)都支持并表示理解，而且效果很好，對(duì)孩子培養(yǎng)集體觀念有好處。比賽中也請(qǐng)家長(zhǎng)多鼓勵(lì)自己孩子，互動(dòng)效果也不錯(cuò)，孩子玩的開(kāi)心，家長(zhǎng)對(duì)俱樂(lè)部的安排變化很滿意。
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周六、周日與阿達(dá)、黃征、彭軍配合默契，相互補(bǔ)臺(tái)，總體來(lái)說(shuō)訓(xùn)練效果不錯(cuò)。
