
01
作為一名信息技術(shù)老師,每每看到這樣桌面的電腦需要幫忙解決問題時,一開始我是拒絕的,準(zhǔn)確的說我的內(nèi)心是崩潰的。

其實(shí)我也有這樣的曾經(jīng),也正是因?yàn)樵?jīng)擁有,所以我完全懂ta們之所以會這樣,是他們從來就不知道什么才是整理。
而相較與曾經(jīng),現(xiàn)在的我桌面絕對是高效的。
你或許不屑的說,你的桌面不過是剛剛整理了一下而已,我敢保證過不了三天你又會像圖1那樣的臟亂差。
對于這個問題,此處不表。
放心,文末我會回答。
02
眾所周知,桌面整理最關(guān)鍵的一步是分類,什么才是分類?我在百度百科找到的答案是這樣的。
分類,1.[Classify;Assort]按照種類、等級或性質(zhì)分別歸類。2.把無規(guī)律的事物分為有規(guī)律的,按照不同的特點(diǎn)劃分事物,使事物更有規(guī)律。3.建立生物類別的分級系統(tǒng)的實(shí)踐,其基礎(chǔ)是推測生物間存在著一些自然關(guān)系。
總之,不管怎樣在桌面整理上,分類的意義在于使我們的文件變得更加有序,更加高效的被我們使用。至于分類的背后的邏輯,后續(xù)我會詳細(xì)的寫篇博文來做總結(jié),歡迎屆時你的閱讀。
但一般情況,大家之所以整理好了幾天的桌面又亂了以后,往往是沒有理清整理背后的機(jī)理,導(dǎo)致最后的崩盤。
一個人一次崩盤還好,往往會爬的起來,可怕的事情是很多人往往在連續(xù)多次崩盤后,精疲力盡,最終放棄治療。
于是,開始過著繼續(xù)混亂的世界。
更加可怕的事情是,當(dāng)一個人習(xí)慣了這種混亂世界以后,他甚至對這種環(huán)境會有很強(qiáng)烈的依賴感。
是的,你會發(fā)現(xiàn)面對改變時,人天生是拒絕的。
既然要分類,自然有些東西你會發(fā)現(xiàn)它放在哪里都沒有什么用,此時你要做到就是斷舍離。這是另外一本書里提到的邏輯,后續(xù)我也會寫篇博文來詳述這個問題的。
因此這里對于桌面的整理術(shù),我只做經(jīng)驗(yàn)的分享,至于背后的方法論改天有空我們再詳聊。
03
接下來,請看我的6步桌面整理術(shù)。
第一步——刪。
對于桌面上的文件,采取地毯式的各個擊破。
“這個沒什么用了”——刪
“這個以后可能會有用”——刪
“這個以后應(yīng)該會有用吧”——刪
另外,一切網(wǎng)絡(luò)上有的資源——刪,除非再次下載很難。

第二步——合。
請將桌面上同類的內(nèi)容放到同一個文件夾里。
不要問為什么,我不想解釋。

第三步——移。
承上,把你桌面上一周之內(nèi)不會處理的文件夾(第二步合并后得到的文件夾)統(tǒng)統(tǒng)移動到其他地方。因這里涉及到分類整理的內(nèi)容,后續(xù)的歸檔問題,暫不詳述。

第四步——定。
請選定你常用的軟件快捷方式,全部放到底部任務(wù)欄上,其余的請執(zhí)行步驟一——刪。
如果你覺得全部刪掉以后想用某個軟件找起來太麻煩的話,那就像我一樣,無非就是對于軟件的快捷方式做了第二步——合并到一起,沒有做第三步——移動而已。

第五步——建
請以年月周的格式建立一個文件夾,將本周需要執(zhí)行的任務(wù)的文件統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)這個文件夾里。
如下圖。

第六步——?dú)w
試著去培養(yǎng)自己一個習(xí)慣:每周對步驟五的文件夾內(nèi)文件做一次歸檔,直到該文件夾中所有完成的任務(wù)都清理干凈為止。如果你是一邊看我的文章一邊動手執(zhí)行的行動派的話,聰明的你驀然回首,很快會發(fā)現(xiàn),第二步的背后的邏輯其實(shí)與這里完全相同。
依照本周的具體時間更新本文件夾的文件名。

好了,以上就是我的六步桌面整理術(shù),真心感謝每一個讀到這里的真愛粉。
04
今天一個失聯(lián)很久的朋友突然給我打了一個電話。
“×××,元宵節(jié)快樂”,接了電話她開口跟我說。
其實(shí)我知道她肯定是有事要找我。因?yàn)樯钭屛颐靼椎囊粋€道理就是:當(dāng)一個失聯(lián)很久的朋友突然聯(lián)系你時,多半是他們遇到了什么麻煩。更加有趣的事情是,他們多半會天真的以為我們會和他們期待的那樣十分樂意幫助他們解決遇到的麻煩。
“說吧,你找我什么事?”
看到我開門見山,她不再拐彎抹角,向我說明了她打電話的目的是讓我?guī)退幚硪粋€比賽的視頻編輯。
你會發(fā)現(xiàn)生活在這樣一個快節(jié)奏的時代里,很多時候,你覺得你的朋友越來越少其實(shí)不過是你不會用心去經(jīng)營你的圈子而已。
“發(fā)過來吧。”我說道。
于是我憑借著自己嫻熟的技能,三下五除二幫她處理好了問題。
好吧,我承認(rèn)上面那句話我用了吹牛的修辭手法。
因?yàn)樗叩谋容^急,所以一開始我沒有注意到字幕的位置。
發(fā)給她的時候,我發(fā)現(xiàn)字幕偏移了一些。
于是,我又以迅雷般的速度幫她重新調(diào)整了一份。
做好,再次給她發(fā)過去。
“什么?你的意思是第二個比第一個更好?”
“是的”。
“這個我覺得就已經(jīng)很好了??!”
“沒辦法,優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,我開玩笑的說道。
……
回到開頭的問題,生活告訴我一個道理:很多時候,你不需要向別人證明什么,你只需要一步一步的做自己就好。
晚安,好夢。
20160222