2019年第4次磨課收獲

今天是我們2019年專家培養(yǎng)基地的第4次磨課,我猶豫了再三,還是決定把我最糾結(jié)的這節(jié)課拿出來,讓大家一起幫我一起看看什么地方需要修整,什么地方需要刪減。

偏偏老天就愛考驗人,昨天家里突然斷了網(wǎng),原來是網(wǎng)費到期了,上午我趕緊去補交,再加上臨近過年家里的諸多雜事,總是沒有時間坐下來細細的整理一下,那就這樣上吧,就像邱老師所說的,“不怕出丑才會不出丑啊?!?/p>

那么通過各位小伙伴們的反饋,我也是覺得收獲滿滿,在此整理一下。

1,怎么樣從最開始時就抓住聽眾的心。讓聽眾感覺到今天的講課的主題跟他是有關(guān)聯(lián)的,懷有一顆好奇心愿意更多的跟隨下去,期待有更多的收獲。

2,怎么樣更接地氣?盡量不說相關(guān)的心理學名詞,更通俗易懂,讓大家不至于覺得突兀,或者是說有不理解的地方。

3,字斟句酌,可能我們不同的問話會給聽眾不一樣的感受。那歡迎大家隨時的跟我互動,因為這樣我才知道你聽到了什么,也會接下來調(diào)整我講課的內(nèi)容,另外呢,通過互動你才能有更多的收獲。

4,關(guān)于課件要簡單、清晰、明了、美觀。字體不要太小,讓觀眾一目了然,并且印象深刻,才會對于講課而言是錦上添花。

5,關(guān)于時間的把控。那么要根據(jù)講課的時間適當?shù)膭h減,讓所講的內(nèi)容更加的精煉。不能貪多,才能把一個點講深講透,且在這個過程里邊更多的跟聽眾互動,更多的帶入感才會有更多的收獲。

6,緊扣主題,及時回顧。有時候看你有延伸有擴展,也會及時的拉回來回到主題。所謂形散神不散。

7,為什么磨課會有這么多的收獲。是因為大家以聽眾的角色,投入到聽課當中,把每一個關(guān)鍵的細節(jié)的點,用聽眾的感受據(jù)反饋,從講師的高度去把握和打磨,才會把細節(jié)的部分更加的完善和充實。

感謝今天在場的每一位小伙伴們,你們的用心聆聽陪伴和真誠敞開的分享和建議讓我收獲良多,真的是不同的視角,就會有不同的收獲,那么大家的智慧碰撞在一起,才會把我們的課程打造的更精細,更完善!2019年相信我們的磨課會更加的精彩與不同,祝福各位小伙伴們在自己夢想的路上將走得越來越遠??!

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