在上大學(xué)以前，從來沒有考慮過將來會(huì)做什么樣的工作，或許曾經(jīng)考慮過也是不太現(xiàn)實(shí)的，比如說成為科學(xué)家，天文學(xué)家，不過作家可能還挺現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)槊總€(gè)人都可以寫文章，現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)世界讓這個(gè)想法變得極為可能。只是如果缺乏專注的話，不精進(jìn)自己的技能，寫出一些亂七八糟的，只是記錄自己的想法的話，我想也是沒有人想看你的東西的。

在我們上學(xué)的時(shí)候，我們最渴望的是能夠逃離出每天學(xué)習(xí)的狀態(tài)。但是很神奇的是，我工作以后竟然每天都想著學(xué)習(xí)，好像一天不學(xué)習(xí)就落了什么。難道這就是相愛相殺的關(guān)系，在曾經(jīng)擁有的時(shí)候無比的厭棄對(duì)方，在失去以后卻無比的珍惜，想回到過去，或許我們也是依賴于學(xué)習(xí)帶給我們的安全感。

只是義務(wù)制教育或者大學(xué)的教育都是安排好的路徑，所以我們不費(fèi)力氣就能按照路徑走下來。但是上完大學(xué)以后進(jìn)入工作呢，我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢？

我承認(rèn)我并沒有一個(gè)極為明晰的目標(biāo)，我想要更換工作的方式，工作的內(nèi)容，因?yàn)槲也皇翘貏e喜歡我目前的工作狀態(tài)，沒有創(chuàng)造力，對(duì)這個(gè)社會(huì)也沒有太大的影響。就算再過十年20年還是一樣的工作狀態(tài)，甚至十年20年之后這個(gè)工廠已經(jīng)不存在了，那我們又將會(huì)在哪里呢？所有的一切都在不變中，存在著無限的變數(shù)。

我一直想要學(xué)平面設(shè)計(jì)，學(xué)關(guān)于更有創(chuàng)造力的設(shè)計(jì)，但是我確實(shí)不知道我是不是這塊料，甚至從小我沒有畫過畫，或者我畫的畫從來都很丑也不成比例，反正審美的話我不太確信。但是我知道，我非常想要?jiǎng)?chuàng)造美。

或許不對(duì)，小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候好像還畫過一個(gè)什么畫，大家非常喜歡，排著隊(duì)讓我給他們再重新畫一幅，我也不知道是我畫的好還是人家恭維我。自此之后我也沒有任何關(guān)于繪畫的經(jīng)驗(yàn)，也沒有認(rèn)真去學(xué)過，甚至學(xué)素描的時(shí)候反正畫得非常爛。

曾經(jīng)我去咨詢過平面設(shè)計(jì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們向我保證，只要我開始，只要我有優(yōu)的繪畫技巧，就可以勝任平面設(shè)計(jì)的工作，可以做ui設(shè)計(jì)。但是我覺得他們應(yīng)該在說謊吧，哪有那么多人天生就有平面設(shè)計(jì)的才能。

然后我從小還想做一個(gè)作家，因?yàn)槲矣X得作家可以把他們所有的思想都寫在他們的文章里，跟所有的人跟全世界的人交流，我覺得這是一個(gè)非?？少F的經(jīng)驗(yàn)，非常刺激的體驗(yàn)，更重要的是它們能流傳到后世。

我想當(dāng)我有個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，我很傾向于是自己自學(xué)，我不想花那個(gè)錢再去學(xué)習(xí)再去報(bào)班什么的，但是我發(fā)現(xiàn)這樣的效率其實(shí)挺低的，因?yàn)槟銢]有專業(yè)的學(xué)習(xí)，沒有付出金錢和時(shí)間的時(shí)候，你的專注力十分有限，而你所能夠自學(xué)到的內(nèi)容也十分有限，去學(xué)習(xí)去培訓(xùn)，更多的是學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，從事這個(gè)行業(yè)從事這個(gè)項(xiàng)目，他的經(jīng)驗(yàn)，這不是我們通過看書能夠?qū)W到的。也不是自己在家閉門造車就能有所成就的。因此我覺得工作中的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)也是非常重要的，我該考慮考慮了。