1.高考志愿。志愿優(yōu)先級(jí)順序：城市>學(xué)校>專業(yè)。

2.體面。這件事，不是在別人面前裝出來(lái)的，是埋藏在人心里，不自覺(jué)地體現(xiàn)出來(lái)的。有時(shí)候雖然別人看不見(jiàn)，不知道，但是一旦養(yǎng)成了習(xí)慣，在外人面前想變得體面，是很難裝出來(lái)的。

3.領(lǐng)導(dǎo)者。我們每個(gè)人都希望成為領(lǐng)導(dǎo)者，不甘心成為跟隨者，而不能成為領(lǐng)導(dǎo)者的一個(gè)重要的原因，就是太小家子氣了，愿你成為一個(gè)大氣的人！

4.求表?yè)P(yáng)。缺乏自信。巨嬰思維的職場(chǎng)人，他們迫切需要得到老板或同事的贊賞和表?yè)P(yáng)，希望得到他們對(duì)自己能力的認(rèn)可，哪怕只是一個(gè)贊許的目光都讓他們充滿活力?？涩F(xiàn)實(shí)中往往得不到或很少機(jī)會(huì)得到，公司人多且比自己優(yōu)秀的大有人在。何況大多數(shù)同事都"吝嗇"對(duì)他人的贊揚(yáng)。

5.合伙人。堅(jiān)持"是否與你保持同等的成長(zhǎng)進(jìn)度狀態(tài)"這個(gè)原則。觀察TA是否有增量知識(shí)的形成，如自我學(xué)習(xí)、參加各種培訓(xùn)等。

6.領(lǐng)導(dǎo)人。家庭領(lǐng)導(dǎo)人選擇標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是以能否發(fā)動(dòng)家庭成員完成設(shè)立的目標(biāo)，以及把所取得的成果懂得與成員分享。

7.演講。學(xué)：觀摩、學(xué)習(xí)優(yōu)秀演講者；練：霸占舞臺(tái)，大量練習(xí)；評(píng)：尋求觀眾點(diǎn)評(píng)反饋和自我總結(jié)復(fù)盤(pán)；賽：參加演講賽事。

8.(1)咨詢。金字塔原理。如何進(jìn)行組織診斷；如何構(gòu)建人才模型；如何建立梳理崗位體系；如何構(gòu)建薪酬體系；如何設(shè)計(jì)人才發(fā)展體系。

(2)銷售：摧龍六式，商戰(zhàn)小說(shuō)《輸贏》。

(3)營(yíng)銷：4P、4C模型。

(4)行為：STAR(背景、目標(biāo)、行動(dòng)、結(jié)果)方法。

9.專注：人只能集中力量做好一件事，分散太多精力往往一事無(wú)成，不貪多，聚焦且全力以赴，不嫌棄它的渺小，容忍它的孤獨(dú)，緩緩陪著它踏實(shí)成長(zhǎng)。你每天集中精力做的小事是什么？

10.善良。法國(guó)哲學(xué)家盧梭：對(duì)弱小的生命有疼愛(ài)，對(duì)別人的遭遇有熱忱，對(duì)卑微的人有包容，對(duì)后來(lái)的人有承擔(dān)！

作家梁曉聲：善良不是刻意做給別人看的一件事，它是一件愉快并且自然而然的事，就像有時(shí)候，善良就是為了心安理得！一句話可以說(shuō)，也可以不說(shuō)；一件事可以做，也可以不做，但是說(shuō)了、做了，卻可以讓自己良心過(guò)得去。愿你我都可以心安理得。

11.高效。高效的人生，從不做與理想無(wú)關(guān)的事。

(PS：今天看到自己的留言被選入得到熊老師中了，很開(kāi)心，即使是三天前的文章即使很多人很多人的留言入選，熊老師還是仔細(xì)選擇仔細(xì)回復(fù)，小事顯高德，這樣的老師當(dāng)然能夠走心啦。)