孩子去新學(xué)校的十幾天時(shí)間，先是想學(xué)俄語，將來想要出國，這個(gè)經(jīng)過和老師的溝通，想著既然他有想學(xué)習(xí)的心就支持他，告訴他努力上個(gè)好學(xué)校咱砸鍋賣鐵也要支持他，但如果僅僅是為出國而出國那沒意思，付出的代價(jià)畢竟不是一般，他兩天后又說既然支持出國為什么不能支持學(xué)音樂呢，說的有道理，想想就同意學(xué)音樂吧，至少可控。更何況他的變化很快 ，而且還有很長的路，走著走著就變了。這幾天又說新學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍不行，想換所學(xué)校，而且到市里音樂課不方便，不如找個(gè)市區(qū)的學(xué)校上，我說可以，你可以和爸爸去考察考察，問問學(xué)?？刹豢梢匀ィ垓v就折騰吧，我們只能做一個(gè)陪伴著，總有折騰夠的時(shí)候!