一．指導思想

為了更好的配合學校搞好素質(zhì)教育，進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊。豐富學生的學校文化生活，激發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力，弘揚學生個性發(fā)展，學校組建了手勢舞興趣社團，并力求整個活動能順利高效的開展。

二．學生情況分析

本學期二一班全員參與社團活動，由于學生協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強的積極性，但是不能按照老師的要求進行練習，這便需要我們老師策劃出新穎合適的教學內(nèi)容。形成自己獨特的教學風格和耐心的教學態(tài)變，讓學生嚴生親切感，提高對于勢舞學習的能力。

三.活動要求

老師要做到關(guān)注每一個學生的薄弱點,并對學生堅持鼓勵為出的教學思想,及時評價每一個環(huán)節(jié)中的表現(xiàn),保證每一節(jié)課都讓孩子們學到知識，孩子們要做到認真對待,用心練習,爭取在每一節(jié)課中都能學到知識。

四、采取的措施:

1.教師要認真負責,把它看成是學校教育的的組成部分,使社團活動開展得生動、活潑、豐富。

2.組織學生按時活動,選出有能力擔任組長并在教師的指導下充分發(fā)揮骨干力量。

3.根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下，每周二下午組織一次。

4.要教育學生自覺遵守學校制度，明確學習目的，培養(yǎng)勤奮學習，積極進取的精神，促進學生全面發(fā)展。

5．成果展示在學期結(jié)束時，展示學生的學習成果。