小時候，我們總在抱怨：為什么城里的孩子上學有父母接送，而我們卻只能獨自上學。我們總在奢望：如果不用上學，天天可以玩到天昏地暗，那該有多好?？墒呛⒆樱隳菢娱L大成人，很快便會被生活的洪水淹沒掉，挫折來是，往往不堪一擊。我們從不善待這個世界，卻百無聊賴的要求世界善待我們，世界能妥協(xié)嗎？

云南9歲女童每天背殘疾哥哥上學：“永遠做哥哥的小拐杖”。網(wǎng)到看到這樣的一條新聞標題，心不由自主的顫抖了一陣，一個念頭蹦出來：心疼這女童，更想幫助這女童。9歲，尚在童叟無欺、年少無知的歲月里，卻迎來了人生的一大挑戰(zhàn)：背哥哥上學！

忍不住查閱了相關的報道，才發(fā)現(xiàn)原來哥哥從小身患疾病，行動不方便。隨著孩子的長大，慢慢到了上學的年齡，上學成了他們的當務之急。然而，父母外出務工，面對一個行動不方便的孩子，如何上學，成了一個難題。終于有一天，9歲的妹妹懂事的在父母面前說：我背哥哥上學！這話一出，父母特別心疼，卻又深感無奈。

就這樣，嬌小但倔強的妹妹從此就挑起了照顧哥哥的重擔，每天上學都背哥哥到課室，任憑刮風下雨。放學后，小妹妹還要負責哥哥的生活起居。哥哥看在眼里，心疼到哭出眼淚，卻又不得不接受，默默享受妹妹無微不至的愛與關懷。

我們常說，能力越大，責任越大，可故事里，9歲的妹妹，尚處在懵懂的年紀，卻感到自己有責任去照顧哥哥，不得不為她的堅強與倔強折服。小妹妹或許并不能很好理解什么是責任，但對于現(xiàn)狀，她是十分清楚的：家里剩下自己和哥哥，哥哥需要照顧，那只能她來照顧。這樣懂事的孩子，讓無數(shù)人感到心疼。

小妹妹，你的選擇是對的；你不向生活妥協(xié)，生活終會善待你！

想到了現(xiàn)在某些家長對孩子養(yǎng)尊處優(yōu)的教育，深感悲哀：不舍得讓孩子走路，不舍得讓孩子做家務，不舍得讓孩子提東西，不舍得讓孩子碰冷水……她們都是為了孩子好！可恰恰就是這一系列的不舍得，你撫養(yǎng)出的是一個只會吃飯、睡覺的孩子，將來到社會不會有貢獻，甚至還會成為社會的負擔，你滿意嗎？你能接受嗎？你不為孩子感到擔憂嗎？

孩子的成長環(huán)境，對于孩子的性格、價值觀的塑造有著至關重要的作用，而這些作用是潛移默化、并非一蹴而就的。若得孩子長大了才懂得這個道理，那就太晚了。作為孩子，成長環(huán)境是家庭、學校去營造的，他們沒有辦法去選擇，更沒有辦法去改變，一切都是服從安排。因此，家庭、學校教育得不好，孩子自然成為教育的犧牲品，何其的悲哀？

孩子自身去領悟道理，遠比家長指指點點懂得的道理意義大得多！成長的路上，吃苦是孩子的必修課，這一課沒上好，將來的生活不會善待你。

讓孩子懂得：不向生活妥協(xié)，生活終會善待你！