今天陪伴孩子們打卡已經(jīng)11天了，上課前讓孩子們分享了打卡10天來的感受。

啟翔說：“我現(xiàn)在開始有意識的去觀察和思考，積累的素材也越來越多了?！?/p>

詩已說：“我開始廣泛涉獵寫作風(fēng)格和內(nèi)容，多種嘗試。”

楷銳說：“讓我懂得了堅持?！?/p>

舒涵說：“平時讀書課外書不多，為了更好的創(chuàng)作自己的小說，開始再次研讀沈石溪的作品了。

詩涵說：“在自己創(chuàng)作的同時，也關(guān)注其他同學(xué)的作品，比如比較喜歡皓軒的寫作風(fēng)格”，我加了一句“就是寫的字有點(diǎn)對不起讀者”。

……

看著孩子們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，分享他們的成長特別開心。陪伴他們成長，更是陪伴自己成長。我們一起努力！

題外話：這兩天感冒了，身體不舒服，本想帶著小蜜蜂上課，我自己聽著自己的聲音不熟悉，孩子們也覺得很陌生，于是果斷關(guān)閉了小蜜蜂。孩子們很懂事，不再有亂糟糟都聲音，我在講時大家認(rèn)真傾聽，他們在回答問題時也盡量大聲，不讓我多強(qiáng)調(diào)，這一小小的舉動其實(shí)讓我很暖心。有時就是這樣，當(dāng)我們變“弱”時，他們就會主動承擔(dān)，慢慢長大！感謝孩子們！