阿春給我發(fā)來(lái)信息，說(shuō)她最近想通一件事：以前認(rèn)為自己就是對(duì)的，別人如果不同意自己的觀(guān)點(diǎn)，就會(huì)生悶氣。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)以前太狹隘了，一件事情有多個(gè)立體面，她要盡可能去發(fā)現(xiàn)還有哪些可能。并且給我舉了幾個(gè)例子。
阿春是學(xué)無(wú)線(xiàn)電的理工女，修插電板，接電路，那是信手拈來(lái)，不費(fèi)力氣。但是除了專(zhuān)業(yè)課的書(shū)外，她很少讀其他書(shū)。
她的性格有點(diǎn)鉆牛角尖，所以經(jīng)常和單位的人發(fā)生沖突，好幾次離職都是因?yàn)槌臣鼙蝗送对V。她還振振有詞，那些人都不干活，只有她在干活，憑什么不能脾氣大點(diǎn)啊。
我聽(tīng)了真是無(wú)語(yǔ)。所以她能現(xiàn)在轉(zhuǎn)變觀(guān)念，我非常驚訝，也替她高興。其實(shí)這些道理她早應(yīng)該懂的，而不是到現(xiàn)在快四十了才幡然醒悟。
我覺(jué)得這與她是理科生，閱讀量太少不無(wú)關(guān)系。阿春是農(nóng)村一路考上來(lái)的孩子。在大學(xué)之前，家里沒(méi)有條件供她讀課外書(shū)。上了大學(xué)，功課繁重，她也沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，所以她的知識(shí)結(jié)構(gòu)很單一，心理水平也相對(duì)幼稚。這么多年發(fā)展緩慢。
我想起了另外一個(gè)理科生，復(fù)旦大學(xué)投毒案的投毒者林森浩，這位學(xué)業(yè)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)碩士，因?yàn)樽约旱拿舾卸嘁珊酮M隘，對(duì)同屋室友投毒以至于毀滅了自己的前程，也毀了兩個(gè)家庭。他可以做到一年發(fā)八篇核心期刊論文，可是他在和女孩子相處上過(guò)于敏感，同學(xué)也不愿意和他接近。他在監(jiān)獄關(guān)押期間，讀了不少文學(xué)書(shū)，比如《復(fù)活》。他在給父親的信里寫(xiě)道：“請(qǐng)將我寫(xiě)予你們的書(shū)信給我的兄弟姐妹們看看，告誡他們要多讀書(shū)，開(kāi)卷有益。請(qǐng)將我銀行卡中剩余的錢(qián)用于購(gòu)買(mǎi)一些書(shū)籍，置于家中，供兄弟姐妹及他們的后代閱讀。從小養(yǎng)成一個(gè)閱讀的習(xí)慣并終身堅(jiān)持，不會(huì)差的?！?/p>
顯然，林森浩在書(shū)里找到了一些慰藉，一些啟發(fā)，他后悔自己沒(méi)有早點(diǎn)讀這些書(shū)。
事實(shí)上，他們兩個(gè)只是中國(guó)理工科學(xué)生的縮影。大批理工科學(xué)生，畢業(yè)以后從事金融或者IT，賺到了錢(qián)，成了中產(chǎn)新貴，可是他們的內(nèi)心是迷茫的，貧乏的，他們不知道除了換大房子，換好車(chē)，還能有什么追求。
這就出現(xiàn)了北大的學(xué)生常洋洋得意地說(shuō)，勞心者治人，勞力者治于人。是的，有技術(shù)的人往往比不上有智慧的人。而智慧往往是從閱讀中得來(lái)的。無(wú)論是哲學(xué)、歷史和文學(xué)，都是精神的滋養(yǎng)，心靈的慰藉，讓枯燥的生活有了藝術(shù)，讓貧乏的心靈有了想象的空間。
而閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，還需要從小做起，聽(tīng)聞現(xiàn)在中小學(xué)語(yǔ)文教材已經(jīng)改革，傾向于深度理解，不拘一格，這是讓人振奮的消息。
而對(duì)于已經(jīng)成年的我們，閱讀的習(xí)慣就要刻意培養(yǎng)，常去書(shū)店，看對(duì)自己有啟發(fā)的書(shū)。聽(tīng)人講書(shū)，也是一種渠道。讀書(shū)是一輩子的事，現(xiàn)在開(kāi)始，正是時(shí)候。
