(一)
虎子屬虎,故其名曰“虎子”?;⒆雍卧S人也,我的兒子,學(xué)名王彥斐,12歲,小學(xué)五年級學(xué)生??吹絻鹤釉谥饾u長大,我這個做父親的就有種莫名的驕傲,這種驕傲是從心底里油然而生的,并且常常駐留在心間,久久不散去。每次從外地回來,我都要情不自禁地摸摸虎子的頭,然后鄭重其事地和他比比個頭,看長高了沒有,在我的這種無聲的鼓勵下,虎子也經(jīng)常給我驚喜,從我的嘴唇到我的鼻子,然后到我的眼睛下面。也許,再過兩年,虎子就和我一般高了,不過,我的期待并不是這個目標(biāo)?;⒆铀珠L的個頭有點(diǎn)對不起這個大好的社會,才1米65??磩蓊^,虎子比較爭氣,從小就生得清秀,標(biāo)志,身板、手腳修長,早早地在同齡人中脫穎而出了。
虎子屬虎,沒有虎的霸氣,卻有虎從容淡定的性格。做事不慌不忙,學(xué)習(xí)按部就班,成績中上游,一股處事不驚,不與爭鋒的態(tài)度。這扎實讓我著急了一陣,“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”的道理給他講了不少,但收效甚微。他該看他的動畫片還看他的動畫片,該網(wǎng)上玩他的游戲還玩他的游戲。幾位代課老師都火急火燎地和我說,得抓緊點(diǎn),苗子是好苗子,如果再努把力,就是前面的學(xué)生了。我也許是受虎子的影響吧,心里也拿得穩(wěn)了起來,心想,孩子不會落差到哪里去,總有發(fā)勁的時候。在外地工作,妻子經(jīng)常突然地給我打電話,向我告狀虎子玩游戲,而且和她著急,翻白眼。每每這時,我總是首先安慰妻子,不要著急,不要與孩子弄僵。妻子總是罵我護(hù)著虎子,都是讓我慣壞了。我總覺得,虎子還在我的掌控之中,給他一定的空間,玩電腦,看動畫片不是一個太大的錯,早一點(diǎn)讓他接觸也有它的好處。
虎子不怎么愛說話,肚里面裝著的卻是大事。也常常瀏覽新聞網(wǎng),看些大人看了都覺得枯燥的東西,地理、軍事、歷史,什么事情都要往腦子里裝。記得還是小學(xué)二年級的時候,剛學(xué)習(xí)了“州”字,老師讓同學(xué)們組詞,同學(xué)們組了“朔州”、“忻州”、“霍州”就沒有詞了。虎子“杭州”、“徐州”、“福州”、“蘇州”一口氣組了十多個,讓老師驚嘆不已,一時間成為學(xué)校的美談。
可能每個孩子都有一大堆可愛的故事,成為他們的父母日后美好的記憶,歷久彌新的回味?;⒆觿偵蠈W(xué)的時候,經(jīng)??吹竭t到的小朋友站在教室門后喊報告,然后在老師答許后回到座位?;⒆恿w慕不已,一天早上,上課鈴聲響了,虎子磨磨蹭蹭不進(jìn)教室,等老師進(jìn)了教室也喊了聲報告才進(jìn)去。
呵呵,我們的虎子,就是喜歡做自己喜歡的事情。
(二)
昨天晚上爬格子3點(diǎn)多才躺下,今天是4月12日星期天,我一直睡到中午12點(diǎn)半,迷迷糊糊中,只聽到妻子吼嚇虎子的聲音,似乎是在責(zé)問虎子哪里去了,怎么才回來。以前每當(dāng)這時,我總是下意識地接過話茬,聲音高出妻子幾個分貝,打斷妻子的語權(quán),壓過妻子的氣焰,裝模作樣地厲聲罵兒子:你怎么能這樣,不聽媽媽的話。起初,妻子很高興我?guī)退鰵?,教育兒子的不聽話。有幾次,妻子甚至瞪大眼睛看著我,仿佛在說:至于嗎,我只是教育教育他,你怎么能這樣罵兒子,狼牙虎爪的。每當(dāng)這時,妻子不僅停止了吼嚇兒子,而且有幾次還和我擠眉弄眼,讓我不要過份。我要的就是這個效果,我不習(xí)慣妻子對虎子的磨磨叨叨,別說虎子承受不了,我也感覺煩,孩子畢竟是孩子,他需要教育。一直以來,我對自己的教育方法都是很自信的,我相信自己,更相信虎子,在他的身上,集中了純潔、大方、善良的品行,聰明、睿智、內(nèi)涵的思維,處事不驚、不與爭鋒的器宇,我是多么的愛你,虎子??墒呛髞砥拮影l(fā)現(xiàn)我雷聲大雨點(diǎn)小,醉翁之意不在酒,恍然大悟,明白了我是在護(hù)著虎子。就埋怨我護(hù)著虎子。可是今天不一樣,我突然的醒來,邊穿衣服邊喊“虎子,你進(jìn)來。”話語中硬氣十足,不容遲疑?;⒆酉裢R粯?,也許是為了躲避妻子的罵,規(guī)矩地進(jìn)來了。
我不像以往那樣大喊大叫,表情嚴(yán)肅地問:“你去哪里了,怎么這個時候才回來?”
虎子抬起頭看了看我,低微地說:“我耍去了……”聲音拖拖拉拉的。
“到哪里耍去了?”我的聲音緊迫而有力。
“張中正家?!睆堉姓腔⒆拥耐瑢W(xué),貪玩。
“張中正家號碼多少?”我問?!澳阏f——”妻子在旁邊補(bǔ)充道。
“……不知道……”虎子不愿回答,有一種情況是虎子根本就沒有去張中正家玩,我想。
妻子忽然想到了張中正前幾天在他姥姥家與虎子通過電話,于是在電話上翻閱了起來,經(jīng)過幾個電話詢問,終于調(diào)查清楚虎子根本沒有去張中正家玩。
“去哪里了——?”我的聲音提高了八度。
“火-車-站-廣-場-耍-去-了-”虎子可憐巴巴的。
“那為什么不說真話?耍什么了?和誰耍了?”我急促又不失威嚴(yán)地問。
“和三、四年級的幾個孩子?!被⒆硬桓姨ь^。
“耍什么了?耍了一上午嗎?”
“耍紙片(圓形的有卡通圖案的硬紙)”
我真希望這是真的,如果孩子真的是出去玩,那我多么冤枉孩子啊,我現(xiàn)在的表情肯定兇形惡煞,虎子是從來沒有見過他的爸爸這個樣子,平時,爸爸在他的心目中,是那樣的和藹可親,成為自己的庇護(hù)傘。但虎子的表現(xiàn)那樣的令我失望,他在撒謊。我把他帶到寬敞的客廳,一股弄不明白誓不休的架勢。
“你上網(wǎng)吧去沒有?”妻子終于替我說出了這句話。我多么希望這是一場誤會啊。
虎子本能地皺著眉頭提高了嗓門,說“沒有。”
“走,咱們?nèi)ボ囌揪W(wǎng)吧見見老板,看你去沒有?!逼拮拥芍劬Γ瑑叭幌胍粋€法官。我都沒有勇氣再問虎子了。
“不去。”虎子突然大聲地說。
一切都清楚了,妻子仍拉著虎子說“你走,你走?!被⒆泳Y著茶幾不肯放手。
我氣急敗壞地大聲喊道:“你去了沒有?”
“去—了—”虎子哭了,他徹底崩潰了。我也崩塌了。我突然地?fù)溥^去,雙手抓住他的兩肩把他提起來,又按倒在沙發(fā)上,在他的背上狠擊,在他的腿上狠踢,脫下拖鞋在他的兩肩狠打,然后又把他從沙發(fā)上拉下來,推倒在地上,我知道孩子是經(jīng)不起折騰的,所以放慢了節(jié)奏,放緩了用力,但我又實在不能接受他這樣,所以再次擊他、打他、踢他……虎子兩手著地,哭著,腰背彎弓,我邊打他邊喊“再去網(wǎng)吧嗎?”虎子邊哭邊愧疚地答“不—去—了?!蔽覀牡貑査澳銓Φ闷鸢职謫??”虎子哭著答“對—不—起?!蔽倚睦锓磸?fù)地問自己“怎么會這樣?怎么會這樣?”是問虎子,也是在問自己。我努力克制自己的情緒,最后,我終于停下,高聲喝道“寫作業(yè)去。”虎子哽咽著,規(guī)規(guī)地坐在茶幾旁,拿出作業(yè),開始寫了起來。
我參與公司在外地的一項資源整合工作,長期在外,這次回來,在家待了近一個月,發(fā)現(xiàn)虎子變了,不是那么的愛說話了,心思都集中在了電腦上,放了學(xué)第一件事不是脫衣服,洗手,而是迫不及待地把電腦開了,在電腦啟動的間隙洗手脫衣服完成妻子的要求。而且作業(yè)也很少,常常說沒有作業(yè),一頭扎進(jìn)游戲里,而每當(dāng)快上課的時候,又忽然地想起還有什么作業(yè)沒有完成,草草完成。就連吃飯的時間都是再三催促,還得大人給盛好后端到電腦桌上吃。我逐漸發(fā)現(xiàn)了事態(tài)的嚴(yán)重性,這樣下去怎么能行呢,癡迷網(wǎng)絡(luò)最后墮落甚至走上犯罪道路的少年不再少數(shù),這些鏡頭畫面忽然地擠進(jìn)我的思維,我決定不能這樣任其發(fā)展了。我循序漸進(jìn)地要求他改變陋習(xí),回家脫衣服、洗手,吃飯要和大人一塊吃,一直問有沒有作業(yè),最后,我干脆杜絕他玩游戲,看動畫片?;⒆幼兊闷陨僬Z,我很親昵的動作他都懶得回應(yīng)??粗⒆訚M腹心思又無所事事的樣子,我感覺到自己束手無策。虎子和我“兄弟般”的關(guān)系在瓦解,我的快樂教育法走入了低迷?!疤幨虏惑@”也許是麻木不仁,“不與爭鋒”也許是不求上進(jìn),我開始重新看虎子,認(rèn)識虎子,他,變得那么陌生。
虎子寫著作業(yè),像以前一樣,遇到不懂的題讓我?guī)椭笇?dǎo)。這是一種迷惑大人的假象還是一種決心改錯,迷途知?dú)w的表達(dá)。我相信虎子是誠心的,他,原本就是個誠實的孩子。虎子中午和我們一起吃了飯,這是我回來一個月以來虎子和我在飯桌上呆的時間最長的一次。吃飯期間,虎子有些咳嗽,我給他端了一杯水,虎子聽話地當(dāng)著我的面喝了下去。飯后,虎子上了床,不一會兒,竟睡著了,他是從不午休的,這是第一次。妻子也有些心疼,給虎子蓋上了被子?;⒆铀X的樣子一如以往可愛,秀氣的臉、微閉的嘴唇,落幕的眼皮圓融而靜謐,露出長長的睫毛。看著虎子那可憐的樣子,我心里難受極了。我不由得感嘆,這一年走的,我把虎子耽誤了。孩子的啟蒙老師是父母,孩子學(xué)好學(xué)壞父母負(fù)有不可推卸的責(zé)任。為人父者,我沒有盡到自己的責(zé)任。
在網(wǎng)上經(jīng)??吹侥切┏撩跃W(wǎng)絡(luò)的少年,有的殺死親人,有的脖子僵直不能彎曲,有的網(wǎng)絡(luò)咖啡座內(nèi)賭博,欠債后逃走,有的為了籌錢上網(wǎng)成了劫匪,網(wǎng)上還有這樣醒目的標(biāo)題“少年沉迷網(wǎng)絡(luò)百萬也難治療”。想到這些,就感覺不寒而栗,孩子的未來我是給設(shè)計過的,絕不是這樣一個結(jié)果。下午四點(diǎn)多,單位領(lǐng)導(dǎo)給我打電話,讓我去A地,我意識到自己就要走了。我沒有想到自己是以這種方式與兒子告別的,我非常的懊悔,我怎么可以那樣的打虎子呢。我還有許多話要對虎子說,沒有成形的計劃還在醞釀中,和兒子“朋友”般的關(guān)系還要修補(bǔ)。
我必須晚上坐9:20那趟去西安的火車。我在家的時間只有不到四個小時了。我多想和虎子面對面進(jìn)行一次促膝長談,虎子下午一直睡著,恬靜的臉龐一如以前,我不想打擾他,下午,我一直在臥室與客廳間徘徊,沒有叫醒他。我和妻子說:肯定屁股上黑青了。妻子埋怨我:你不該下手那么重。我叮囑妻子晚上看看。我又叮囑妻子:慢慢教育吧,不能著急,首先讓孩子感覺到父母愛他。這次妻子很認(rèn)同我的看法,還重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和妻子一直沉默著。我還給虎子寫了份《課外生活制度》。晚上六點(diǎn),虎子終于醒了,也許是不敢面對我們,他躺在那里仍不下床,似睡非睡。妻子說:虎子,下床吧,睡了一下午了?;⒆禹槒牡叵铝舜?。我把他叫到另一個家,關(guān)閉門,就我們兩個人。我說:虎子,千萬再不能這樣了。如果你再上網(wǎng)吧——說到這里,我語塞了,我不知該用什么話語說明它的嚴(yán)重性。我思索著——“爸爸就對你徹底失望了”,不行;“你就讓爸爸太失望了”,不行;“你就太對不起爸爸的一番苦心了”,也不行。最后,我說:不要讓爸爸失望。我凝視著他,等待著他的回答,他也閃爍地看著我的表情,“嗯”了一下。我下賤地說:你脫掉褲子?;⒆訒饬?,迅速地把褲子褪到腳腕子上,并主動地轉(zhuǎn)過身去,虎子那修長、極富彈性的腿展現(xiàn)在我的眼前,回來一個月,我一直要求虎子和我在一個被窩里睡覺,我清楚,孩子12歲了,這樣摟著孩子睡覺的機(jī)會不多了。我在虎子的腿上仔細(xì)地瀏覽了一遍,還好,沒有發(fā)現(xiàn)什么大癢。我把下午給他起草的《課外生活制度》又口頭重復(fù)了一遍。七點(diǎn),央視八臺《鄭和下西洋》開播了,已經(jīng)50多集了,我和虎子一直在看,我想讓他了解一些歷史知識。按照《制度》規(guī)定,虎子這個時間應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)上看遠(yuǎn)程教育了。我沒有強(qiáng)求他,我說:可以看完《鄭和下西洋》。于是,虎子認(rèn)真地看了起來。
晚上八點(diǎn)半,我和妻子說:我該走了。我又和虎子說:虎子,爸爸走了?;⒆印班拧绷艘宦暋N覞M腹?fàn)繏斓仉x開了家門,沖進(jìn)了夜色。
(三)
來到A地,地方政府資源整合的步伐在停滯了近半年時間之后又重新啟動,公司征得兩個礦井,機(jī)遇的不期而至再次點(diǎn)亮公司上下的希望,重新煥發(fā)出同事們的斗志,各部門積極為下一步的整合做著前期準(zhǔn)備工作,收集資料,考證調(diào)研,起草方案,忙碌的身影在辦公區(qū)穿梭,大家臉上寫生機(jī),心下是欣喜。我卻高興不起來,虎子是我朝朝幕幕、時時刻刻的牽掛。
當(dāng)白晝的喧囂逐漸散去,夜色彌漫天宇,我經(jīng)常捧一杯濃茶獨(dú)坐電腦桌前化解一天的辛勞,偌大的辦公室熒光傾灑,音曲環(huán)繞,虎子的照片幻燈映現(xiàn),記憶之門就緩緩開啟,虎子童幻般向我走來……
那是1998年農(nóng)歷9月15日中午2點(diǎn),在我的焦急等待下,虎子降生了,他的第一聲啼哭,美麗了妻子的偉大,感動之余,我的心中蕩起一片溫磬,我的肩上陡增一種責(zé)任,那就是好好善待妻子,珍惜我們愛情的結(jié)晶——我們共同的小寶寶虎子。小時候的虎子,白白胖胖干干凈凈的,憨態(tài)可掬。妻子在虎子身上,總是表現(xiàn)的很大方,衣服變著花樣穿,玩具隔三差五買。從嗷嗷待哺到姍姍學(xué)步,從呀呀學(xué)語到第一聲呼喚,虎子的每一步成長都凝結(jié)著全家人的愛和期待!
那些年,企業(yè)不景氣,我和妻子雙雙待崗在家,盡管生活拮據(jù),但由于虎子的存在,我們從未感到寂寞。在我的概念里,孩子就是全家的希望,就是全家的未來。如果孩子得不到良好的發(fā)展而誤入歧途,我絕對不能原諒自己。我甚至未曾有過這樣的假設(shè),因為我從未懷疑過自己培育孩子的能力。我小心翼翼的經(jīng)營著這個家,我祈愿著全家人身體健康,和睦幸福,我期盼著虎子健康成長。如果為了自己的前程耽誤了對孩子的教育培養(yǎng)而導(dǎo)致他們走向平庸,我寧愿放棄自己的前程。從虎子媽媽懷孕期間,我們就精心地展開了對孩子的教育攻勢。聽輕音樂是每天必須的課程。孩子降生后,我們從書本上學(xué)到了許多早期教育的知識,并付諸實踐。家里的墻上、玻璃門上到處掛著貼圖字畫,床上、沙發(fā)上散落著啟蒙教育的圖冊,我們不錯過每一次教育啟發(fā)虎子的時機(jī),有意識地帶他到戶外參加我們的行動,讓他及早認(rèn)識這個陌生的世界。在我們的倍加呵護(hù)和精心教育下,虎子長到三四歲,已經(jīng)出落得俊秀不凡,活潑可愛, 腦子也變得聰慧開闊,經(jīng)常向我們提些稀奇古怪的問題?;⒆拥某錾憩F(xiàn)和出眾外表給我們一家人增添著歡樂、幸福和驕傲。
由于環(huán)境的局限,虎子學(xué)齡前教育是在一個私立小學(xué)校度過的,100多名學(xué)齡前兒童僅有一個高中畢業(yè)的礦工家屬帶著兩名待業(yè)青年管理著,劣質(zhì)的教育和參雜著人情世故的環(huán)境曾使我們非常沮喪,也讓虎子上進(jìn)的心靈遭受過無情的打擊。記得那是第一個兒童節(jié),虎子參加了一項三人小合唱活動,他嘹亮了歌喉、投入的表情,加之上天賦予的帥氣,博得了家長們真誠大方的掌聲和竊竊私語的贊譽(yù)。臺下我的母親——虎子的奶奶,高興的樂不可支。活動中最后一項是發(fā)獎,有考試成績獎、進(jìn)步獎、鼓勵獎。但在眾多獎項中沒有虎子的獎項,虎子眼巴巴地看著同伴們上臺領(lǐng)獎,焦急地等待著老師念出自己的名字,母親看著虎子的情緒變化,難受的和孩子承受著同樣的痛苦。母親急中生智,在發(fā)獎的間隙走到老師跟前,難為情地和老師商量給虎子也發(fā)上一份鼓勵獎,自己掏錢,其實就是一個文具盒或者一打鉛筆,老師很原則地拒絕了。直到最后也沒有念到虎子的名字,虎子終于難耐不住,放聲大哭了起來,哽咽得幾度吐了出來,那位老師在幾位家長的慫恿下,拿著一個文具盒不好意識的過來給虎子發(fā)獎。但虎子把手攥的老緊,不肯接受,虎子展現(xiàn)出一個孩童難得的自尊心。后來,聽母親講,那次發(fā)獎,其實大部分都發(fā)給了家長與老師親近的或者礦上大小官員的子弟。聽著母親難過的述說,我差點(diǎn)掉下眼淚。我鼓勵虎子努力學(xué)習(xí),下次爭取?;⒆拥纱笱劬栁遥耗菫槭裁磦ヒ舶l(fā)獎呢?偉偉是班里最搗蛋的一個學(xué)生,他的爸爸是礦上一個走門串戶搞維修的電工。面對虎子的疑問,我無言以對,我無法向虎子解釋這個復(fù)雜的世界??粗⒆用曰蟮难劬?,我甚至在瞬間產(chǎn)生了一定要當(dāng)個官欲望。
爸爸拯救你,虎子!