文｜Emily DONG? ? 圖｜源自網(wǎng)絡(luò)
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寫在前面
每每閱讀專業(yè)性書籍前總會給自己打氣許久，閱讀過程多數(shù)倍感枯燥乏味，但出于想學(xué)到干貨的初心，和對多年實戰(zhàn)經(jīng)驗沉淀總結(jié)出來的作品的信任，于是只好耐住性子，把書讀厚，再讀薄。
今天想要和大家分享的這本書，來自潘新民老師的超級暢銷書《世界500強人力資源總監(jiān)管理筆記》兩本書的內(nèi)容。潘新民老師擁有17年工作經(jīng)驗，13年公司戰(zhàn)略管理經(jīng)驗，8年人資管理工作經(jīng)驗。國家人力資源師、國家高級培訓(xùn)師。具有豐富的招聘和內(nèi)訓(xùn)實際操作經(jīng)驗，善于從公司及行業(yè)的宏觀角度考慮本部門的工作。
兩本書內(nèi)容全面，實用、風(fēng)趣，非常適合各類型公司現(xiàn)代人力資源從業(yè)人員閱讀，在書中潘老師分別介紹了人力資源管理的六大模塊，并通過實例介紹了公司管理的方方面面和相關(guān)辦公室生存技術(shù)，希望大家也同我一樣能從中舉一反三，領(lǐng)悟人力資源管理的真諦。
如下部分是《管理筆記1》的個人摘記內(nèi)容。
1、一旦決定跳槽，那就有兩種情況：去更大的公司坐同樣的位子，或去小一點的公司坐大位子。我建議選擇后者。
2、如果你追求基層崗位，需要看的是企業(yè)的規(guī)模和企業(yè)文化；如果是中層崗位要選發(fā)展中的公司，充分發(fā)揮自己的才能，擴張?zhí)峁┝宋枧_，容易得到重用；高層崗位更看重老板本人，跟一個好老板足矣。
3、獵頭攻略：高級人才不需要晉升通道和平臺，只在乎個人價值的實現(xiàn)和經(jīng)濟收入。
4、對求職者來說，面試的時候要定位準(zhǔn)確，是要做車夫、朋友還是老師？
5、面試的時候，每個面試官都在想你能給他帶來什么東西；也在考察來到之后的的工作情況是怎樣的，所以，求職者一定要投其所好。
6、了解到拳頭和指頭的關(guān)系，統(tǒng)一調(diào)配，統(tǒng)一抵抗風(fēng)險。
7、社會在發(fā)展、科學(xué)在進步，再適合的員工也是短期適合。
8、一個企業(yè)的培訓(xùn)成功與否，關(guān)鍵看它對核心人員的培訓(xùn)成功與否，因為核心人員決定者一個企業(yè)的命脈。
9、所謂培訓(xùn)評估，包含反應(yīng)性評估、學(xué)習(xí)性評估、行為性評估和結(jié)果性評估四個方面。當(dāng)你把贊美的呼聲、高分的卷子、紳士的行為和顯性的價值擺在老板面前，這不是借花獻佛。
10、培訓(xùn)工作的的意義不是在與說服和取悅老板，而是服務(wù)于工作本身。
11、走出去取經(jīng)，請進來傳寶?！庥?xùn)
12、薪酬有時候就是“一魚幾吃”或者“你想怎么吃”的問題。
13、績效管理的最主要目的就是要提高個人和組織的績效能力，認(rèn)清每個人的真實情況，找到自己花的每一份錢的價值所在。
14、績效考核中人力資源的角色是顧問、是導(dǎo)演、是組織者，而真正的主角是其他各部門。
15、績效考核中的關(guān)鍵點：第一是考核指標(biāo)千篇一律——提取每一個崗位的關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)是考核的首要條件，是績效考核成功的基礎(chǔ)。第二，績效考核指標(biāo)沒有細(xì)化——能量化就量化，不能量化就細(xì)化，不能細(xì)化就標(biāo)準(zhǔn)化。
16、合法是規(guī)章制度的“基礎(chǔ)”。合法有效的企業(yè)規(guī)章制度必須滿足下列五個基本條件。
（1）內(nèi)容合法；
（2）程序合法——不可閉門造車，要集中討論；
（3）必須公示——沒有公示的制度只是資料而不是制度；
（4）內(nèi)容明確——明細(xì)、量化和標(biāo)準(zhǔn)化；
（5）一定及時修正——沒有矛盾之處，及時更新。
17、《孫子兵法》中有這樣一句話“激水之疾，至于漂石者，勢也”。也就是在信息化時代，速度決定著企業(yè)的成敗。
18、企業(yè)如何優(yōu)化和梳理制度呢？
（一）流程的梳理——傾聽企業(yè)人員復(fù)述作業(yè)過程，把企業(yè)原有的作業(yè)流程繪制成流程圖；
（二）優(yōu)化——去掉中間所有不必要的環(huán)節(jié)，進行兩方直接對話；
（三）固化——把流程固定，形成制度
流程再造需要兩個關(guān)鍵點：
（一）根本性——企業(yè)要跳出原有的和固化的東西，針對企業(yè)的實際情況來進行；
（二）徹底性——針對企業(yè)實際制定再造模式，不折不扣的執(zhí)行。
那第二本書，也就是《世界500強人力資源總監(jiān)管理筆記2》，書中內(nèi)容專業(yè)性強，極具操作性，我用思維導(dǎo)圖的形式把整本書的內(nèi)容梳理完成。（詳見下圖）
結(jié)束語
近來潛心研讀書架上買來已久但未來及讀的書，在閱讀過程中，我總結(jié)了兩點有關(guān)讀書的感受。
其一，通過讀書知道了自己原來不知道而且也沒有的東西，這樣收獲到的東西叫知識；其二，通過讀書知道了自己原來已經(jīng)有但沒有意識到的東西，這是自己的一些感悟到，但好像一直沉睡著，現(xiàn)在被喚醒和激活了，并且因此獲得了生長、開花、結(jié)果的機會，這叫智慧。
愿各位在新的一年里，繼續(xù)成長，繼續(xù)收獲。
以上，
感謝你的時間。
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關(guān)于作者：蓋洛普全球認(rèn)證優(yōu)勢教練，生涯規(guī)劃師&講師，心理咨詢師，人力資源管理師，清華大學(xué)積極心理學(xué)指導(dǎo)師（在讀），法國里爾商學(xué)院MBA，外企HR，國內(nèi)多家職業(yè)發(fā)展平臺簽約導(dǎo)師和顧問，簡書、知乎、豆瓣、壹心理平臺優(yōu)質(zhì)創(chuàng)作者，助力個體及組織生涯規(guī)劃與心智成長。
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