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? ——寫(xiě)在楊玉芬老師在通許講座開(kāi)幕前夕（三）

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 毛穎貞

? ? ? 你的生命狀態(tài)是什么樣，就決定了你的人生是什么樣的，古今中外，概莫能外。你不可能指望一個(gè)不重視生命的人，他的生命價(jià)值會(huì)有多大。教育子女這個(gè)最大的事業(yè)，目前存在問(wèn)題很多，需要解決的問(wèn)題也很多。我個(gè)人認(rèn)為，除體制機(jī)制外，我們首要解決的就是父母家教知識(shí)不足和生命狀態(tài)的問(wèn)題。

? ? ? 其實(shí)，家教還是一個(gè)責(zé)任心問(wèn)題，有一個(gè)社會(huì)尊嚴(yán)和價(jià)值的問(wèn)題。這些問(wèn)題的核心是父母對(duì)孩子的真愛(ài)和假愛(ài)，以及他們對(duì)生活的熱情和激情，就是生命狀態(tài)如何。教育是在人的心靈上寫(xiě)詩(shī)的事業(yè)，是用靈魂影響另一個(gè)靈魂的高尚職業(yè)，沒(méi)有激情四射激情澎湃激情燃燒，不會(huì)做好家庭教育的，不會(huì)帶給孩子正心正氣正能量的。在目前我們不能改變社會(huì)環(huán)境的時(shí)候，不能改變學(xué)校教育的時(shí)候，我們只能改變自己的內(nèi)心世界，學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，構(gòu)建有目標(biāo)指向有價(jià)值理念有合作精神的家風(fēng)更為重要。

? ? ? 通許縣母親教育協(xié)會(huì)舉辦的家長(zhǎng)教育培訓(xùn)內(nèi)容深刻新穎，包括王東華教授在內(nèi)的所有蒞臨通許的專家精彩講授，讓我們深悟家長(zhǎng)教育的真諦，他們的生命狀態(tài)讓我們感受到激情澎湃，他們是我們行動(dòng)的榜樣。王東華教授癡情母親教育三十年，至今矢志不渝，培養(yǎng)和挖掘了一大批卓有成效母親教育的典范，那些成功的經(jīng)典案例印證了母親教育的重大意義和社會(huì)價(jià)值。楊玉芬教授同樣是在母親教育領(lǐng)域有卓越成就的教育專家，她和先生一起把女兒送進(jìn)了美國(guó)耶魯大學(xué)。這些優(yōu)秀的專家、優(yōu)秀的父母親的報(bào)告有宏觀指導(dǎo)，也有微觀分析；既有道的引領(lǐng)，又有術(shù)的方法。整個(gè)講座培訓(xùn)氣勢(shì)如虹，端莊自然，論述精辟，案例經(jīng)典，不由得讓與會(huì)的學(xué)員享受到了母教家教的真諦。

? ? ? 我們這些當(dāng)父母的在家里一定要有這種積極向上的進(jìn)取精神，在和孩子相處的時(shí)候更應(yīng)該給孩子們陽(yáng)光的心態(tài)，讓孩子感受到和父母在一起的快樂(lè)。這也是開(kāi)展家教的有效前提，父母必須耐心等待、靜等花開(kāi)。父母的合作、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任會(huì)使父母學(xué)到家教的知識(shí)、方法，孩子的理想、夢(mèng)想、生命都會(huì)實(shí)現(xiàn)和綻放，像王東華教授、鄒曉彬老師、高玉萍老師、楊玉芬老師那樣培養(yǎng)好自己的孩子，讓孩子的潛能發(fā)揮出來(lái)，成為國(guó)家需要的人才。我們期待在接下來(lái)的培訓(xùn)日子里會(huì)有進(jìn)一步的升華和體驗(yàn)，期待這次培訓(xùn)有更多更大的收獲！