待在學(xué)校的最后一天，一大早上就，醒來，左看看右看看，想記住這邊的一切，一個(gè)細(xì)節(jié)都不錯(cuò)過。

有個(gè)老師讓了一節(jié)課給我，讓我跟班上學(xué)生，好好做一個(gè)道別，可惜因?yàn)殚_會(huì)的緣故，就沒有好好的跟他們說個(gè)再見，只是看著他們，看著，從來沒有覺得語言如此貧乏，好難表達(dá)此時(shí)此刻的感想。以為這就是終結(jié)，后來，下午最后一節(jié)課的時(shí)候，我們班上，大部分學(xué)生都來到我宿舍，幫我整理東西，跟我好好道別，非常非常感動(dòng)。遺憾的是，今天專門為了給孩子們擁抱穿了很寬松的衣服，但是當(dāng)時(shí)收拾東西沒有那個(gè)氣氛，就沒有擁抱，下次再去看他們吧。

本來今天中午是要交，另外兩個(gè)學(xué)生，音標(biāo)最后幾個(gè)的，但是由于中午狂風(fēng)大作，暴雨襲來，他們倆就沒有來。之后第二節(jié)課為晚來了的事跟我道歉，告知他們我沒有生氣，可以回家視頻教完剩下的音標(biāo)。

同時(shí)我也接到了班主任的最后一份工作，寫他們期末成績(jī)表上教師評(píng)語（之前就想寫點(diǎn)什么，但未想到合適的方式，寫這樣一份評(píng)語，是一個(gè)不錯(cuò)的方式）。從中午12點(diǎn)鐘開始，寫到將近三點(diǎn)，才把班上28位學(xué)生的評(píng)語寫完。作為一個(gè)手殘，自己沒想過自己竟然能夠在兩個(gè)多小時(shí)內(nèi)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)，寫下對(duì)他們的感想，總共寫了一兩千字，以往我是寫百字手就殘了的百字殘。今天寫了一兩千字，寫得還算端正，學(xué)生的力量真的是很巨大。只要付出，換來的就是真心相待。希望我的寫下的文字對(duì)他們以后的路有幫助！