一 兒童和大人不同的視角的矛盾

作品的前面作者講述了飛行員兒童年時(shí)期總覺得大人理解事情的方法是復(fù)雜的，奇怪的，他們不會(huì)去看事物本身而是去討論冰冷的數(shù)字，他們不會(huì)像孩子們那樣的視角看事物本身，比如飛行員畫的畫，大人們看不出來，但是小王子卻能看得出來，還有形容一個(gè)房子，大人們對(duì)形容房子的那些話完全沒有概念，而當(dāng)有一個(gè)人說它值多少多少錢的時(shí)候則會(huì)感嘆，這所房子是多么的漂亮，當(dāng)一位天文學(xué)家穿著土耳其的服裝在大會(huì)上發(fā)表他的研究成果時(shí)，根本沒人相信，后來那位天文學(xué)家換了一身漂亮的西裝重新發(fā)表了他的發(fā)現(xiàn)成果時(shí)，人們卻相信了，這一切僅僅是因?yàn)橐粋€(gè)西裝，這一切都表達(dá)了大人和小孩不同的觀點(diǎn)，大人們會(huì)覺得小孩子不懂事，而小孩也會(huì)看不懂大人的所做所謂，但是那些大人也是從小孩變?yōu)榇笕说?，但是《小王子》覺得大人往往不會(huì)記得自己以前也是小孩子，不會(huì)記得自己以前的那些想法。

二 感情悲劇

小王子在玫瑰花沒來之前日復(fù)一日的過著平淡的生活，但有一天有個(gè)玫瑰花打破了他的這種生活，小王子很喜歡這朵花，但卻不懂得怎么去愛這朵花，因此拋下星球和玫瑰花離去。

玫瑰花是個(gè)很傲嬌的花，它不懂得怎么去表達(dá)感情，不懂得怎么去表達(dá)自己的情感，沒有一開始就正視這段感情，因?yàn)樗狈Π踩幸约霸趺慈ケ磉_(dá)，而變得虛偽，從而導(dǎo)致小王子離開了玫瑰。而小王子在遇到了星球上不同的人 狐貍 毒舌 花園里的玫瑰后，發(fā)現(xiàn)自己是愛玫瑰花的，但是自己卻讓玫瑰永遠(yuǎn)孤零零的面對(duì)外面的世界走了，最后小王子在蛇的幫助下拋棄了肉體，因?yàn)樗犝f肉體太沉了沒有辦法再回到他的星球上了，有些人認(rèn)為，作者借這篇寓言故事傾吐令人消喪的婚姻問題以及外遇的空虛感撰寫《小王子》期間,作者與妻子康蘇羅給了彼此最后一一次機(jī)會(huì),兩人再度住在同一屋檐下。書中許多對(duì)話似乎呼應(yīng)了1942 年夏天與早秋時(shí)分,兩人討論忠貞的內(nèi)容。作者在妻子陪伴下寫成《小王子》.這本書應(yīng)為自我反省之總結(jié),像是步人中年的兩夫妻已經(jīng)卸下武裝，不再折磨彼此的情感。而小王子在地球上馴服了狐貍，狐貍讓他明白了什么是愛，狐貍告訴他：“實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的?！闭?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ㄙM(fèi)了時(shí)間，這才使你的玫瑰變得如此重要，“人們已經(jīng)忘記了這個(gè)道理，”狐貍說，“可是，你不應(yīng)該忘記它。你現(xiàn)在要對(duì)你馴服過的一切負(fù)責(zé)到底。你要對(duì)你的玫瑰負(fù)責(zé)”最后小王子走了，但是他好像忘了狐貍也是被他馴服過的，但是小王子還是回到了他的星球上，狐貍自己也知道，如果要馴服一個(gè)人，就要冒著掉眼淚的風(fēng)險(xiǎn)。

三 各個(gè)星球上不同大人的悲劇

小王子在離開他的星球時(shí)造訪過其他的幾個(gè)星球，這些星球上住著不同的人，那個(gè)國(guó)王像是生活一些大人，在自己的世界里，王座之上，王冠之下，頤指氣使，總在等待別人來幫自己完成自己所想做的事，漫漫人生甚至不曾自己挪動(dòng)腳步去看一次日升日落。還有那個(gè)愛慕虛榮的人，即使從小知道“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”的大人，在小王子的世界里，酒鬼是無數(shù)活的自相矛盾的渾渾噩噩之人;點(diǎn)燈人更像是一直付出卻最終被變化所拋棄的人，是世界需要卻被時(shí)代遺棄;地理學(xué)家像老學(xué)究，也像一些空談主 義的知識(shí)分子，自命不凡地活在書本里，實(shí)際于他們的意義是記錄在書本里。這些人被簡(jiǎn)單而粗暴的擺放在一個(gè)個(gè)小星球上，遙遙望著地球，卻活在每個(gè)人心里。如果說他們是一一個(gè)個(gè)悲劇的人生，那其實(shí)是不曾被發(fā)現(xiàn)的齟齬，因?yàn)槊總€(gè)人都活在自己的小星星上，怡然自得。

四 小王子悲劇的基調(diào)

作者在開篇就寫了，我可不希望人們輕率的去讀我的書。我在講述這些往事時(shí)心情是很難過的。我的朋友人帶著他的小羊已經(jīng)離去六年了。我之所以在這里盡力I生把他描寫出來,就是為了不要忘記他.忘記-一個(gè)朋友，這太叫人悲傷了。并不是所有的人都有過一一個(gè)朋友。'文字中流露出憂郁、悲傷的情懷。其次，描寫小王子生活的憂郁。“你知.道....當(dāng)一個(gè)人感到非常憂傷的時(shí)候，他就喜歡看日落......只有孩子知道他們自己在尋找什么。”“他們真幸運(yùn)?！卑獾拦ふf。為什么他們很幸運(yùn)?因?yàn)樗麄冇袉渭兊淖非?不像大人那樣?！拔仪宄馗械桨l(fā)生了某種不尋常的事我把他當(dāng)做小孩一樣緊緊抱在懷里.可是我感覺到他徑直地向著一一個(gè)無底深淵沉陷下去，我想法拉住他，卻怎么也辦不到....你明白,路很遠(yuǎn)我不能帶著這副身軀走。它太重了。”“在我看來，這是世界上最美、也最凄涼的景色?！薄澳銈?nèi)粲袡C(jī)會(huì)經(jīng)過那里，我請(qǐng)求你們,不要匆匆離去,在這顆星下守候片刻。倘若有個(gè)孩子走到你們跟前,倘若他在笑,有一頭金發(fā),不回答人家提出的問題，你們就可清到他足誰了。那時(shí),勞駕你們!不要讓:我老是這么憂傷，赴快寫信告訴我:他回來了....“該到這些句了.不免令人傷感、潛然洲下。作品文字簡(jiǎn)潔有力.反映出作者卜筆時(shí)川字講究、力求精確,借此以提升文字的美感以及負(fù)載情感的力量。

結(jié)語：《小王于》是個(gè)悲劇,但悲劇中卻蘊(yùn)含著美，人是一個(gè)有生命、有思想、有感情的存在，無論是感情、思想還是生命的毀滅，都是悲劇性的。對(duì)悲劇藝術(shù)作品的體驗(yàn)必然伴隨著強(qiáng)烈的痛苦體驗(yàn)。小王子死了,大家無不悲傷,其實(shí)他不理解他遇到的國(guó)王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人、燈夫和地理學(xué)家就注定會(huì)孤獨(dú)，不理解身邊的人,身邊的人又怎么能理解自己呢?但他卻和純潔的玫瑰花、狐貍和毒蛇成為了好朋友甚至知己，那是因?yàn)樾⊥踝訐碛幸活w純潔的心靈。我們每個(gè)都曾經(jīng)是小王子，但最后都變成了大人，我想這就是小說打動(dòng)世界的根本原因。

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