1-2歲的寶寶精神越來越足，對(duì)世界充滿了求知欲望，什么都要摸一摸、抓一抓。他已經(jīng)開始嘗試著獨(dú)立行走了，也能說一些簡(jiǎn)單的句子了。爸媽在這個(gè)時(shí)候多帶寶寶親子閱讀，能養(yǎng)成良好的主動(dòng)讀書習(xí)慣哦。
繪本推薦1：《小黑魚》
適讀年齡：1-3歲寶寶
內(nèi)容簡(jiǎn)介：大海的一個(gè)角落里住著一群小魚，大家都是紅色的，只有一條是黑色的。有一天，一只兇猛的金槍魚吃掉了所有的小紅魚，只有小黑魚逃走了。他孤身一人在海里游蕩，遇到了很多稀奇古怪的生命，又高興起來。小黑魚又遇到的一群躲在礁石后的小紅魚，為了生存，不再躲避，他想了個(gè)好辦法，教他們游成大魚的樣子，而自己來當(dāng)眼睛！就這樣，他們?cè)谇鍥龅脑绯坑危诿髅牡闹形缬?，把大魚都嚇跑了。
推薦理由：《小黑魚》：凱迪克金獎(jiǎng)繪本，《紐約時(shí)報(bào)》不惜溢美之辭贊揚(yáng)！日本繪本之父松居直高度評(píng)價(jià)！著名兒童文學(xué)家梅子涵、著名兒童文學(xué)研究專家朱自強(qiáng)、著名兒童閱讀專家阿甲、著名導(dǎo)演孟京輝、《父母必讀》主編杜乃芳、《小學(xué)生時(shí)代》主編呂國(guó)才、《芝麻開門》副主編葉鳳春、《成長(zhǎng)》主編趙世峰鼎力推薦！著名兒童文學(xué)家彭懿傾情翻譯！
繪本推薦2：《小蛇散步》
適讀年齡：1-3歲寶寶
內(nèi)容簡(jiǎn)介：小蛇在散步時(shí)遇到一個(gè)大水坑，它用自己的身體搭成一座橋，幫助螞蟻、蝸牛等小動(dòng)物走到了對(duì)岸。就在這時(shí)，狗、獅子和大象也來了，竟然都想從小蛇的背上過去，小蛇會(huì)怎么做呢……
推薦理由：這本書特別吸引幼小的孩子，一兩歲的寶寶也會(huì)興奮地指著書中形狀各異的小點(diǎn)點(diǎn)咿咿呀呀，顯然，作者的畫面語言非常符合幼兒的視覺反應(yīng)和欣賞趣味。作品還有著歡快的氣氛和輕盈的節(jié)奏，雀躍的童心鋪滿紙上，輕易地俘獲了孩子的心。
繪本的文字除了象聲詞，就是簡(jiǎn)短的對(duì)話和自言自語的獨(dú)白，天真無邪的話語將小蛇塑造成了一個(gè)熱心腸的、幫人幫到底的小小男子漢形象。擬聲詞夸張又傳神，帶來很強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感，幼兒特別愛模仿著這些聲音參與到故事里。
繪本推薦3：《小熊寶寶系列繪本：你好》
適讀年齡：1-2歲寶寶
作者：佐佐木洋子
譯：蒲蒲蘭
內(nèi)容簡(jiǎn)介：小熊寶寶來了!小熊寶寶在干嘛呢？他遇到了小鳥，然后是咕嚕咕嚕的小刺猬和咕咕咕的小鼴鼠，他們互相問好，吱吱聲傳來，想知道這是誰嗎？大家好奇小熊寶寶還遇見誰了嗎？快來讀一讀吧!
推薦理由：小熊寶寶在問好，真是個(gè)有禮貌的的好孩子。《小熊寶寶》繪本非常的可愛,作者貼近孩子的角度，采用繪本這種易懂的方式來與孩子交流，通過簡(jiǎn)單的語言來增長(zhǎng)孩子的知識(shí)，這樣孩子在快樂中就學(xué)會(huì)了打招呼，學(xué)會(huì)了講禮貌。每一個(gè)孩子都是小天使，每一個(gè)孩子都希望他們的爸爸媽媽可以陪伴他們的成長(zhǎng)，所以小編想推薦這本繪本讓父母和孩子一起度過美好的親情時(shí)光！
繪本推薦4：《大衛(wèi)，不可以》
適讀年齡：2-5歲寶寶
作者：[美]大衛(wèi)·香農(nóng)
譯：余治瑩
內(nèi)容簡(jiǎn)介：《大衛(wèi)不可以》講述了母親和兒子大衛(wèi)的故事。 每一個(gè)看過《大衛(wèi)不可以(精)》的孩子都非常喜歡他，這個(gè)天真無邪、把家里搞得一團(tuán)糟的小男孩，讓他們覺得又開心又釋懷，世界上哪一個(gè)孩子不渴望像大衛(wèi)一樣隨心所欲地在墻壁上亂寫亂畫、把浴室變成一個(gè)沼澤地、頭戴鐵鍋敲得叮當(dāng)亂響……
推薦理由：從劍拔弩張開始，到皆大歡喜結(jié)束，全書沒有多余的畫面、沒多余的話語，甚至沒有連續(xù)的故事情節(jié)，節(jié)奏自然流暢，一氣呵成。作者兼畫家大衛(wèi)·香農(nóng)用前后對(duì)比的手法把一個(gè)母親對(duì)孩子的愛表達(dá)的深刻而生動(dòng)。大衛(wèi)的媽媽則深諳兒童心理以及教育孩子的藝術(shù)，她懂得什么時(shí)候該對(duì)孩子說“不可以”，什么情況下該堅(jiān)決制止孩子的不良行為與習(xí)慣，什么情形下采取什么方法對(duì)孩子進(jìn)行必要的處罰。重要的是，她知道犯了過錯(cuò)的孩子尤其需要母愛。因此在實(shí)施制止和處罰之后，她把孩子擁在懷抱，輕輕地?fù)崦?、安慰著，流露出一個(gè)母親的溫情與愛憐。相信此時(shí)此刻，媽媽會(huì)輕聲細(xì)語地給大衛(wèi)講為什么“不可以” 的道理，而大衛(wèi)也能明白媽媽的一番苦心，接受媽媽的教導(dǎo)。
繪本推薦5：《好餓的毛毛蟲》
適讀年齡：2-5歲寶寶
作者：[美]艾瑞克·卡爾
譯：鄭明進(jìn)
內(nèi)容簡(jiǎn)介：月光下，一個(gè)小小的卵，躺在樹葉上，一個(gè)星期天的早晨，暖暖的太陽升起來了——啪！——從卵殼里鉆出一條又瘦又餓的毛毛蟲。他四下尋找著可以吃的東西......
推薦理由：如果說有一條蟲子能一路暢通無阻地從一個(gè)國(guó)家爬到另一個(gè)國(guó)家，那么就是它了！ 三十多年來，這條從艾瑞克·卡爾手里爬出來的紅腦殼、綠身子、高高地弓起來走路的毛毛蟲，已經(jīng)“吞噬”了世界上二千多萬個(gè)孩子的心。 這是一本充滿了詩情與創(chuàng)意的圖畫書。
繪本推薦6：《猜猜我有多愛你》
適讀年齡：0-3歲寶寶
作者：文/[愛爾蘭]山姆?麥克布雷尼? ? 圖/安妮塔·婕朗
譯：梅子涵
內(nèi)容簡(jiǎn)介：小兔子認(rèn)真的告訴大兔子“我好愛你”，而大兔子回應(yīng)小兔子說：“我更愛你！”如此一來，不僅確定大兔子很愛自己，更希望自己的愛能勝過大兔子的愛。它想盡辦法用各種身體動(dòng)作、看得見的景物來描述自己的愛意，直到它累得在大兔子的懷中睡著了。
推薦理由：這本圖畫書里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一樣愛比較。它們倆在比賽誰的愛更多一些。大兔子用智慧贏得了比賽和小兔子稍微少一點(diǎn)的愛，可小兔子用它的天真和想象贏得了大兔子多出一倍的愛。兩只兔子都獲勝了。整個(gè)作品充溢著愛的氣氛和快樂的童趣，小兔子親切可愛的形象、兩只兔子相互較勁的故事構(gòu)架以及形象、新奇的細(xì)節(jié)設(shè)置都對(duì)孩子有著極大的吸引力。
繪本推薦7：《鱷魚怕怕，牙醫(yī)怕怕》
適讀年齡：1-3歲寶寶
作者：五味太郎
內(nèi)容簡(jiǎn)介：「牙痛不是病，痛起來要人命?！瓜嘈趴囱泪t(yī)不僅是孩子，也是大人的惡夢(mèng)，當(dāng)我們牙疼時(shí)，常自我掙扎：如不去看醫(yī)生，得忍受令人痛不欲生的牙疼；如果去看醫(yī)生，又得承受躺在牙醫(yī)上的痛苦折磨。當(dāng)我們把看牙醫(yī)當(dāng)作一件可怕的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，從來沒人想過牙醫(yī)也有他看病人的痛苦掙扎；他每天除了要看那些可怕的蛀牙之外，還得忍受病人的慘叫。五味太郎以詼諧的對(duì)比文字，在書中幽默的刻畫出病人和牙醫(yī)對(duì)立的矛盾心理。本書主題鮮明、畫面富童趣，是一本令人會(huì)心一笑的心理圖畫書。
推薦理由：《鱷魚怕怕 牙醫(yī)怕怕》講的是一場(chǎng)鱷魚和牙醫(yī)之間得心里較量，用簡(jiǎn)單、反復(fù)的語句刻畫了鱷魚和牙醫(yī)每時(shí)每刻戲劇性的心理變化。他們相互懼怕，可是那顆蛀牙把他們湊到了一起。兇惡的鱷魚只得乖乖聽牙醫(yī)的擺弄，而紅臉的牙醫(yī)也只能壯著膽子上。這種反差不禁讓人開懷大笑。鱷魚都知道該刷牙，小朋友就更應(yīng)該自覺了。這是一種快樂的略帶諷刺意味的生活教育。
繪本推薦8：《小金魚逃走了》
適讀年齡：1-2歲寶寶
作者：五味太郎
譯：猿渡靜子
內(nèi)容簡(jiǎn)介：哎呀，小金魚從魚缸里逃走了！逃到哪兒去了？窗簾上、花叢中、糖果罐子里、水果盤里……哪里有它的影子？接下來，這個(gè)調(diào)皮的小家伙竟然還在鏡子上玩起了“分身術(shù)”，變成了三條一模一樣的小金魚，到底哪個(gè)才是真正的小金魚？最后，它還跳進(jìn)了有好多金魚的大池塘里，哪只金魚才是我們要找的呢？請(qǐng)小朋友們翻開這本書，用自己的好眼力把它找出來吧！
推薦理由：最適合幼兒的"閱讀啟蒙+視覺發(fā)現(xiàn)"繪本，這本《小金魚逃走了》，利用一個(gè)有趣的問題引發(fā)小讀者從身邊的環(huán)境中去認(rèn)識(shí)形態(tài)和色彩。
